考试没什么好紧张的。
考试前把自己封闭起来,不与任何人谈论关于考试的事情,否则会加重你的心理负担。
考试前5分钟前听听音乐,放松放松,使心平静下来。
本来嘛,和自己平常做的没什么两样,上面也只是我已经学过的。
不要想着考不好结果会怎样,只要看眼前,那些空想没有用,只会加重你的心理负担。
希望您能轻松通过考试,保持最佳状态,超常发挥水平,考试得到优秀的成绩。
听听音乐什么的
引导学生正确认识考试的作用。
考试,只是为了检测自己是否把学习知识掌握得扎实的一种手段,并不代表能力的好坏。一般学生上完课,老师布置作业就是为了巩固知识,到一定时期会举行一次考试。这时,很多同学担心考不好,会产生焦虑紧张,于是真的成绩不理想。作为老师,要积极引导孩子正确认识考试的作用,放宽心态,让他们增强自信心,尽自己所能去对待考试。
课堂活动多样化,引导学习理解知识。
照本宣科的教学已经不适用当代的素质教育了,孩子的世界是多样化的。课堂上老师可以多多与学生互动交流,通过一些游戏来传授知识,让他们理解和掌握,这比死记硬背会有效率得多,引导学生发现学习的乐趣,乐观面对考试。
比如放点与课题相关的视频或者图片,或者故事活动,做做游戏引导学生思考,然后穿插课本知识去讲解等。
教师多与孩子交流谈心。
对于考试发挥不好的学生,老师要多留意学生的动态。课后与他多交流,关心下是不是考试前没睡好啊,看到试卷是不是心里紧张乱跳,还是因为粗心看错题或漏做题等等原因。然后开导学生,并不是你的水平不够,而是过度紧张的心理影响了考试的正常发挥,应该做好自我调节,考试时深呼吸,平复紧张的心情,还要自我内心鼓励:我能行,要认真。放松自己。
温故而知新,在上课前要让学生养成复习的好习惯。在考试前,可以花点时间引导学生复习知识的重点,对于熟悉的内容可以一带而过,对于学生生疏的地方要重点讲解。
另外,让学生整理好自己的学习笔记,多加复习,在考前检查学习用品,保证充足的睡眠,心情轻松,进入考场要自信。在开考前闭目养神一会,保持头脑清醒。
5
学校保护学生的考试信息。
考试只是一个形式,不能每次都按成绩的高低来对外公示,对于考试成绩好的继续保持鼓励,对于考试不理想的也要多多关心,让他重拾信心。不能区别对待。学校尊重学生的成绩,也要保护学生的隐私,营造一个公平合理的考试氛围。
6
家长不要过多给孩子施加考试压力。
考试好就给予一定的奖励,考试不好就进行处罚,这样对待孩子会让孩子以考试就是一种获取他人奖励或处罚的手段,而对考试产生偏见,不是为自己而学。家长或长辈要多关心孩子学得怎么样,而不是考试考得怎么样,要帮助孩子掌握学习的技巧和能力,才能更好地让孩子平和乐观对待考试,减轻考试焦虑。