朱自清的《春>>结尾三个比喻句独立成段的作用是什么?

三个比喻句独立成段起突出、强调的作用。

结尾三个比喻句组成了“排比”修辞格。作者用三个形象化的比喻，渐次排比，讴歌春天，使作品气势迭起，也使整幅春景图更加丰润。

分别赞美春天带给人新的期望；春天秀丽令人喜爱；春天充满活力，给人以力量和信心。

《春》是现代散文家朱自清的作品，选自《朱自清全集》。

扩展资料

创作背景

该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。

在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。

1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。

参考资料来源：百度百科--春

答案：三个比喻句独立成段起突出、强调的作用。

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1、文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？有什么深刻含义？
2、三个比喻的顺序能否颠倒？为什么？
3、如果把三个比喻合成一段，表达效果有什么样的影响？
4、请模仿其句式为“秋”写三句话。
解析：第1题考查对文章内容的理解。第2题考查文章的写作顺序，作者是依据春天成长的顺序来写的。第3题考查对语言表现力的认识。第4题则须先分析原文的句式特点：三个比喻形成一组排比，分别写出了春的三个特点，再由此进行有针对性的摹仿。
参考答案：1、三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。
含义：三个比喻形象地点明了春天的成长过程，赞美了春天蓬勃的生命力，表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。
2、不能颠倒。因为它们是按照喻体的成长顺序排列的，从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象点明了春天的成长过程。最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望。
3、三个比喻独立成段，起突出、强调的作用。若合成一段，它们各自表达出的春的特点就不鲜明，因此会削弱文章语言的表现力。
4、略。
1秋天像刚开放的菊花，从蕊到叶都是香的，它挥发着。
秋天像蘅芜清藤，实满珠圆的，延伸着，思索着。
秋天像屋顶的白霜，有银一般的精华和颜色，他提我 们要冷静，要深沉。

2秋天像老道的成年人，虽说不那么绚丽但富有诗意。
秋天像天使，来使你忘记在春夏季一切的不愉快。
秋天像朝阳，不光芒四射却发人深省

3秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。

突出了春的新和它的美

赞颂春天

起到了强调，突出的作用，它们的位置不可以调换。