这个课题有点大，恰好我研究过。
这个我可以把它理解为有（3的3次方的3次方到无限多）可能性。
简化为
智力分：高、中、低
情绪分：积极心、平常心、消极心
人格分：对人、对事、对己
将简化后的三方面排列组合，简单枚举一下
假设有一青少年儿童小明，他智商高但是从小有消极心态
那么现在有一老太太躺在马路中央，这时候小明该怎么办？
人格对人：小明可能会开着叉车把老奶奶抬起来送到医院；也有可能凭借智慧一看没救走了。
人格对事：小明可能会想老奶奶好可怜有可能是被哪个没素质的坦克撞了；也有可能会认为是不孝的子女造成的。
人格对己：小明会想老奶奶的赚钱方式有点老套；也有可能会赶紧打120送老奶奶去医院给自己积德。
综上可以判断，这三方面的体现显而易见就是对人事物有不同的看法、观点与行为动机等一系列反应。
通过排列组合推论事件走向，可以看出论证背后的蝴蝶效应。
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