答：孩子太小识字难，压力太大，所以让他们在学习的时候快乐的玩才行。不过所谓的玩并不是玩沙子玩踢皮球或者捉迷藏，而是让他们以“玩”的形式来学习生字。老师在平常的课堂当中可以加入一些让孩子产生兴趣的东西比如看些动画或者是一些课堂游戏。这个年龄段的孩子都很喜欢看动画贝尔安亲利用动画进行日常的教学，他们根据孩子们的年龄特性后，改善了自己的教学方式，采用双师课堂的动画来带着孩子们玩转生字，这种方式安康市孩子没有见过，觉得新颖又好玩，自然会愿意主动参与到学习生字的阵营中来，从而提高学习生字的效率。另外，孩子的精力有限，不可能一节课都一直学习和消化生字，所以大概上了半个小时后，就要带着孩子们一起来玩一玩游戏，只不过放松大脑时玩的游戏也是可以以生字为基础，让孩子们进行复习和巩固，这样劳逸结合的方式，起到的效果肯定要好一些。
生字的时候玩儿起来呢，应该是我觉得可以就是利用些生字的故事，孩子喜欢听故事嘛，多想一些故事和形声字的表演。
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