老师向家长告状，家长应该怎么办

合格父母的金牌课程

有些方法可以借用
方法一：电话、短信很方便
其实，家长和老师沟通，不一定非要面对面坐下来，一本正经地谈，抽空给老师打个电话、发个短信都是不错的方法。但是，什么时候打、打多长时间、谈话的方法等确实也值得家长思考。比如说，我的工作决定了我常得加班，管孩子是有难度，所以，从这个角度出发，话题就可以尽量放在探讨如何教育孩子而不是分数和名次上。因此用电话和老师交谈应该直入主题，不能耗太多时间，有些家长一讲就是半个小时，老师就有点吃不消了。在向老师说孩子的情况时，不要带着先入为主的印象，我家孩子很优秀，这孩子和人相处不好，而应该尽量讲发生的事情。
如果工作太忙，实在抽不出时间和老师联系，还可以采用发短信的方法，例如，这个学期刚开学那段时间，我知道孩子在学校的表现不好，可又抽不出时间和老师面谈，我就给老师发短信：得知孩子的近况，仔细想来，首先是家长工作忙，没有尽到责任，我希望老师不要因此而对孩子失去信心，我也努力使他回归状态。非常感谢老师的付出！以后会多和你联系。
方法二：该听的才听
孩子犯了一丁点儿错误，有些老师也要兴师动众地叫家长，其实，就像孩子害怕老师一样，许多家长也特害怕老师的召见。因为有的老师就像指责学生一样指责家长。还有一种情况，就是当老师误解或者伤害了自己的孩子之后，有些家长也不敢去和老师交涉，怕自己找完老师之后，老师会更加冷落孩子或者报复孩子。所以，老师告孩子状和因为家长而伤害孩子，成了家长最头疼的两个问题。
当老师找家长告状时家长怎么办？我就遇到过这样的情况，我儿子上二年级，有一次没完成作业，放学时老师把他留在了教室，让家长去领。我知道老师本来是想请家长协助解决，但由于态度不好，语气生硬，已经不像是交流了，我告诉自己这时候硬碰硬不是解决问题的方法。我耐心地听着老师的话，从老师的话语中择出一些有关孩子问题的信息，等老师的火发完了，我主动表达自己的看法和建议，说清楚自己能做些什么，希望老师帮助做些什么，共同使孩子改正错误。
良好沟通有技巧
淘气包儿子放学回到家，衣服也没脱完，小脸儿涨得通红，告诉我：妈妈，今天有件不开心的事！我被老师罚站了
我觉得应该跟老师沟通一下了，趁着爸爸领着他们出门的空隙时间，我给老师打了一个电话。
老师：比较开心地接受了我的开场白，十分热情地开始了我们的交谈。
老师：老师批评我不要体罚，认为男孩子普遍好动是天性，解释当天发生的事情，说罚站只是一会儿，说孩子认识到错误就结束了。
接着：我委婉地表达想法：这孩子淘气的同时，有时很热心很仁义，对老师很有感情，优点多多。怕定位在淘气包的学生里，每天被批、被罚，会丧失进取积极性，是不是能赏识教育或者处罚激励相结合？（委婉表达观点，和老师共同商议。）
老师：表明并没有总是罚站，经常表扬他鼓励他，看到一点进步就会表扬。但同时说，好像表扬多了，有时孩子也会麻木，要掌握火候！
继续：我介绍一下孩子对老师的崇拜和感激，举例说明一下老师鼓励孩子之后，孩子在家会念叨，比如：老师让孩子拿扫帚了，孩子自豪。比如老师夸孩子写字漂亮了，孩会开心并更加认真写字等等孩子在家的情况。（反馈孩子在家的好的表现，赞美老师一些好的做法。）
老师：很开心听到这样的反馈，也很满意鼓励孩子后孩子在家表现出来的言行。
最后表态：会努力和老师配合，做好孩子的教育工作。
结论：做家长的应该经常和老师沟通，及时反馈意见，和老师沟通也要注意方式和方法。教育孩子，家长老师要齐心协力！