孩子该不该上作文班，有用么？

现在的作文辅导班都是教一些框架的套路，还是不能从根本上解决问题。语文也好，作文也好，关键还是在于阅读，只有广泛的阅读，脑子里面有东西，才能写得出来。

该教学法旨在以作文训练为途径，引导学生挖掘生活、整合知识、丰富想象，帮助孩子们构建生活、知识、想象三度思维空间，从而促进孩子们个性思维的发展，帮孩子们形成具有鲜明个性特征的人格。

1996年8月以来，新阳光作文系列课程，在教学内容的呈现方式、执教讲师的教学方式和全体师生的互动方式上，以其鲜明的特点，令中小学生欣喜若狂！其独特的教学体系已经被广大中小学生及家长、语文老师所接受和认可。

发展：

作文，其实是简单的事情。为什么“老师难教，学生难写，家长难过”呢？是因为我国语文教材没有将作文训练系统化，学校也没有安排作文训练课程；作文教学事实上是个豆腐渣工程。该怎么办呢？

于是语文老师下班了给学生开小灶收费补课，作家创作业余也搞起作文辅导，从磨坊里走出来的语文老师专门研究作文教学新体系，特别是作家型语文老师在这个领域狠下工夫；“作文教材”犹如雨后春笋，在各地出现。这中间，也良莠不齐，后来就专门出现商业投资“作文班”。

1996年8月18日，“新阳光作文教学新体系”问世，如春雷响起！拉开了中国“作文班”的帷幕。新阳光作文，冲破“文无定法”的传统作文理念，探索出从“手中无法，心中无法”，到“手中有法，心中有法”，再到“文无定法，妙笔生花”的作文教学新思路。

北大教授，儿童文学委员会委员曹文轩说：如果你想成为一个完美、完善。完整的人，你应该知道，写作能力是一种最基本的能力。
写作能力有多重要？它关乎了我们是否能较好的生活在这个商业社会上。如今生活在被微博、微信、朋友圈等各种媒体包围，需要文字、图片等表达一切内心的想法，写作能力的重要性不言而喻。
至于有没有用，这要看你选择的作文培训机构是怎么样的。许多机构给孩子补习作文，其实就是让孩子背好词好句作文素材、仿写范文，并没有交给孩子根本的东西，这样的辅导班上了，能一时的提高孩子的考试成绩，但容易僵化孩子的思维，让孩子懒于思考，觉得什么东西都去仿照别人的就好，写不出自己的真情实感，没有自己的语言。