要培养孩子合群的性格,父母应该主动进行教育,而不应等到儿童不合群后才被动进行纠正:孩子在幼儿园孤僻不合群,在家又很活跃。针对这问题,首先肯定你的孩子是一个独立意识很强的人。在家得到父母的鼓励和爱,他很自信,所以表现活跃一些。
在班上如果有熟悉认识的小朋友
可以让小朋友跟他一起玩
慢慢带的
总比一个人好的.
多跟孩子交流,带她参加活动
孩子可能有心事,静下心来好好谈谈
孩子在学校孤僻不合群,在家又很活跃。针对这问题,首先肯定你的孩子是一个独立意识很强的人。在家得到父母的鼓励和爱,他很自信,所以表现活跃一些。而能在学校学习上没有得老师的肯定,没有得到同学的认同,自我感觉与同学们不是一类的人,所以表现出孤僻不语,甚至有很烦的孤独感。
对整个事件的分析,我认为:这出现这种情况有好的一面,也有不利的一面。好的是“自我意识”强,如果得到家人的不断的鼓励,使之学习成绩提高了,产生成就感就好了。不好的孤僻的人以后在社会上朋友少,不利于发展事业。
关键是怎样办,我认为:
1、你要让孩子合群,首先家长要先合群,常常带孩子到群众性很强的地方去,让他看看父母的怎样表现的。他看多了,也会受到感染,学到一些处理同学关系方面的知识。
2、除了做父母的之外,最了解孩子的就是幼儿园里的老师了!你和老师好好谈谈,拜托老师平时多关心、多注意一下自己的孩子,看看孩子的表现都有哪些…
有些老师一般不会特意的去关注某个孩子的,因为老师们要顾及全体,没有太多的精力来关注个体,只要孩子们安然无恙、学到东西,这样老师们就可以完事交差的了。
要想老师们多花一些精力来照顾自己的孩子,就要意思意思…请老师吃个饭呀之类的,呵呵,这些你应该也明白吧。社会就是这样…
要跟老师交谈一下,把你的想法告诉老师,让老师来帮助孩子,希望老师常关心鼓励孩子。一般学生都很听老师的话。如果方便的话,请孩子的老师吃一次饭,这也是人情交往的一种方式,也给孩子学习一次交往的机会,在现在的社会里,请人吃饭在也正常不过了,也不是什么贿赂。
3、家长常要鼓励孩子,在学校要敢于发表自己的看法,不要怕。找一些故事来讲给孩子听。例如:伟大的什么家的,他读小学时不敢说话,有一次老师非要他说不可,他当时很怕,怕自己被别人笑,后来他鼓足了气,一口气把他的想法说了出来,想不全班学习因为他非常个性的回答而响起了雷鸣般的掌声。这是举例而已,你要故事的话,到网上找一找多的是。
4、要让你的孩子知道,每个人都不自己的不足,同时不管是什么样的人,都有自己的优点,不要天天看到自己的不足,而忘记了自己的优点。要多发挥自己的优点才是。这样的故事很多的,上网搜搜。
5、要想做到对症下药,就必须了解孩子的兴趣。
孩子喜欢什么?为什么不和其他的小朋友在一起玩吖?他们有没有欺负自己?…
以上的这些你都可以问你的孩子,听听他是怎么说的。好让自己能心中有数…
祝你的孩子能健康快乐的成长起来!