怎么制作班徽？

　　教学内容：设计班徽

　　教学目标：让学生通过自己的丰富想象，来为自己班级设计班徽。

　　教学难点和重点：如何来设计我们的班徽。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　今天我们给大家看一些徽章。大家一起来看看，认识吗？

　　这是各个国家的徽章，当然有我们中国的，知道哪个是我们国家的吗？对，就是这个，有红五星的，就是我们国家的。既然国家有徽章，那我们学校，我们班级，是不是也可以有自己的徽章啊？我们班级的徽章叫做班徽。那今天我们就来设计一下我们的班徽。

　　二、新授：

　　每个徽章都有自己独特的意义，凝聚了设计师们的灵感和心血，徽章上的没一个图案，每一个线条都被赋予特定的意义。班徽是班集体的象征，它代表着同学们的心声，凝聚着同学们的想象和创造，寄托着同学们的理想和希望。我们来看看一些班级的班徽。（出示几个班徽，并进行讨论讲解徽章的组成，以及它的特殊意义。）

　　看了这么多的班徽，你们是不是也想为自己的班级设计一个班徽呢？那今天我们就来设计一个我们六（2）班自己的班徽。

　　设计班徽时有几个要求：

　　1、要把我们的班风内容融入到其中，要有我们班风思想在里面。

　　2、要有我们六（2）班的班名，要让看我们班徽的其他人知道，班徽是我们六（2）班的，而不是其他班级的。

　　3、我们可以把我们班特别擅长的东西在班徽上表现出来，比如我们班的体育比较好，就可以把班徽设计成运动的形状。

　　4、设计时可以用英文字母或者数字都可以，也可以用文字。

　　5、对于颜色的要求，可以由多种颜色组成，但是颜色要有意义，比如：我们用红色表示的是积极向上的拼搏精神。

　　好大家可以根据自己的想法，设计我们的班徽，并用图画的形式表现出来。到时候我们可要评比的哦！好的班徽我们要采用，并作为我们六（2）的班徽。

　　三、小结：

　　这节课，我们了解了设计班徽的一些思想，希望你们开动自己的脑筋，来为我们自己班设计一下班徽。

电子版的话，最好是找个会PS的实物的话，先设计个大致的样子，然后有专门做那东西的地方。不过实物的话最好别太复杂

文字是ps处理中重要的元素之一，可以用文字工具，沿“路径”输入文字的方法给班徽添加文字。具体操作方法是：
1、打开ps软件，打开班徽样图；
2、用“画笔工具”将原来班会上的文字涂抹掉；
3、创建新图层，用“椭圆工具”在班徽上绘制圆形路径；
4、点击左边工具栏“t”文字工具，将鼠标放在路径上，当鼠标出现“s”形时，输入文字；
5、ctrl+t调整文字大小、位置，栅格化文字；
6、双击调出“调出样式”，添加文字效果等，完成。

首先你要会制图，主流是ps软件，其次就是你们画得怎么样了

去网上查找照片，博采众长，再结合班级的文化内涵和精神气质。