很多家长都是相信自己孩子是一个聪明正常的孩子,但是可能会有一些家长遇到这样一个问题,孩子已经三四岁了,除了叫爸爸妈妈,以及说一些"水水","吃饭饭"等叠词,还不会正常地,完整地说出一句话来。
记得我小表弟就是这样,一直跟着奶奶住,三岁多了爸爸妈妈都不会说,我妈见了都愁的不行,埋怨我外婆不教孩子说话,孩子要是成了哑巴,怎么给我舅舅交待啊!
当年的九月份,我舅舅就将孩子接走直接让孩子上了幼儿园,后来我也没怎么关注,再后来表弟是会说话了,但是在七八岁的时候,吐字方面有些还是稍微不清晰,说话急了还会半天憋不出字来。
现在呢,表弟已经在上初三,说话就很流畅了,完全没有问题,我还时常调侃他,当初以为他是个小哑巴,他每次都急着辩解自己就是说话晚,哪里是哑巴了。
相信很多人都会遇到一些会说话的小孩子,但是,影响小孩话语及语言发展的因素有哪些呢,大致可归纳为这么几种:
(1) 语音环境
如幼儿自闭症、过份被保护者、家庭失和的小孩、社会经济地位低下的家庭对小孩缺少关心等等皆会造成外界刺激不足,影响语言的发展。
就如一些留守儿童,他们要么被比自己大的孩子带着,要么被托付给爷爷奶奶,语言环境就相对比较差,容易影响孩子发音。
(2) 听觉系统
在学习语言的过程中,是必须经过吸收及学习的。所以能听到声音,就可以学习模仿,但是如果听辨能力有问题,那么就会影响到语言的学习,如何发音,怎么说,也就可能不准确或被扭曲,甚至完全听不到,成了"哑巴"。
比如一些聋哑人,他们很大一部分人是可以说话的,但是因为听觉问题,他们就不知道怎么发声。所以若能愈早发现听力问题,及早治疗,对小孩未来的语言发展就会愈加周全。
(3) 中枢神经高皮质功能
首先可以了解下发音过程:发音是通过大脑下达指令并传递下来,然后通过呼吸系统提供动力带动声带振动再组过口鼻腔内肌肉的运动调节共鸣,最终形成语音。
大脑作为神经中枢,如果有问题无法下达说话的指令,就会造成语言障碍;神经系统在传导过程中,如果出现传导问题,也会造成语言障碍。这就是中枢神经高皮质功能出现问题了。
如一些脑性麻痹的小孩或脑部受伤的儿童,其语言的发展可能较慢,在临床上称之为失语症。
(4) 外围构音器官:
所谓构音呢,就是由肺部呼出的气流,经过声带粘膜的 振动,由咽、颚、牙齿、舌、唇、鼻腔等器官的动作及共鸣,发出声音的过程,所以这中间的任何器官有缺陷,都可能造成构音异常。
根据发音过程可知,呼吸系统出现问题以及声带振动出现问题造成语言障碍。
幸运的话,孩子可能是因为周围的语言环境不好,孩子在说话方面也没人教,导致的孩子说话晚,以及口齿不清,说话结结巴巴的。但是如果不幸的话,就可能是儿童语言障碍。
医生提醒,儿童语言障碍是发育迟缓儿童中常见的症状,需要小儿神经科、语言治疗师、耳鼻喉科、儿童心智科等相关团队的通力合作,及早诊断及治疗。
儿童语言障碍的临床问题有这几点:通常孩子讲话的年龄在两岁到两岁半之间,虽然每个小孩的语言发展不尽相同,过了此年龄还不会讲话,就要做详细的身体检查。
1.可能是孩子本身说话就是比较迟缓的。2.可能孩子舌头没有力量,需要咀嚼一些发硬的食物。3.孩子本身比较内向,不喜欢交流。
第1点就是,头脑发育的并不是很灵光,这个时候就会有语言的障碍,第2点,很有可能就是孩子在母亲体内的时候缺少某种营养,那么就形成语言障碍,第3点,就是可能不太和人接触沟通,那么就成了语言障碍。
最多的就是舌系带短,患儿舌系带短,会使舌头的伸缩及上翘受影响,所以说话就会不清楚,还有听力障碍也会造成发音不清楚的问题。
可能是人不太自信,或受过一定的刺激,就会有结巴的行为。平时的时候一定要让他多锻炼说话,那多出去走一走。