聪明的家长这样检查孩子作业，你能做到几条

关键是通过检查发现孩子学习方面的态度问题习惯问题和方法问题，还有就是知识缺陷。检查的最终目标就是不需要检查。检查的重点是孩子做作业的态度，孩子的学习态度比结果重要。教育孩子形成正确的学习观和人生观。孩子小的时候，还不十分认识到学习的重要性，也还没有养成刻苦的学习品质和认真的学习态度。关键在于父母亲的引导和教育，家长在检查孩子作业的时候，应该多正面鼓励，比如书写认真就值得表扬，作业马虎，字迹潦草就应当予以纠正。教育孩子踏实做人，认真做事很重要。这比做对几道题目更重要。检查的目的是让孩子自觉养成良好的学习习惯。培养孩子的学习责任感，让孩子成为学习的主人。由于众所周知的原因，家长没有办法也不能够天天都检查孩子的作业。如果家长在不在，作业一样认真，那你就不要检查了，这是孩子学习的最高境界。很多家长都抱怨自己没读过书，不认字，不会检查孩子作业对错。没文化是有点遗憾。但是孩子写作业认真不认真，你总能够看不来，字写得好不好也能观察出来吧。错误往往是获得正确认知的一条通道，发现知识缺陷，明确努力方向。发现孩子的作业错误，不要指责开骂。比方说进位加法，算错了，你出一个题目给孩子再算看一下错在哪里，让孩子自己找出错误的原因，这样才能弄清算理，纠正错误。有的比较难懂的应用题，是孩子对数量关系或者某个概念没搞清楚，你帮助解释一下，或者指导孩子画线段直观图来理解可能效果会好一点。某些章节没理解好可适当进行补课。检查作业除了检查数量、质量外，还要注意观察孩子写作业的速度，以及使用参考书的情况。检查作业不要只看结果，也要注重过程。有的家长抱怨孩子写作业速度慢，磨磨蹭蹭，好半天才做完语文作业，这就要注意看，孩子究竟慢在什么环节。有的孩子光光找书本，练习册就好半天，甚至作业做那几题也没弄清楚。好不容易找到书本，还要削铅笔，找本子。检查作业不要忘记，孩子是否订正了错误题解，并查看前几次作业老师评语。孩子是否认真订正前面的错误很重要，说明孩子有在核对自己的作业。老师的评语家长要关注一下，了解孩子的薄弱环节，适当跟孩子补缺补漏。另外家长一定要注意在孩子面前，要维护老师的权威，老师每天要改百来本作业，难免在个别地方漏批或者改错，不要过于渲染。最好的方法是教孩子学会自我检查。有的家长自己当老师，孩子被教得基本没错。然后过了几天自己没空辅导作业，孩子就没有依靠了，对错没把握，也不会自己检查，结果错误多，脑子也不灵了。先让孩子自己思考，自己独立完成。孩子没想好，你就开始教很不好。等写好作业，引导孩子自查，这样就会减少差错了。家长应该注重孩子良好的学习习惯的养成和孩子认真负责的学习态度，至于解答对错还有老师批改，家长不必过于纠结。

关键是通过检查发现孩子学习方面的态度问题习惯问题和方法问题，还有就是知识缺陷。检查的最终目标就是不需要检查。
检查的重点是孩子做作业的态度，孩子的学习态度比结果重要。教育孩子形成正确的学习观和人生观。孩子小的时候，还不十分认识到学习的重要性，也还没有养成刻苦的学习品质和认真的学习态度。关键在于父母亲的引导和教育，家长在检查孩子作业的时候，应该多正面鼓励，比如书写认真就值得表扬，作业马虎，字迹潦草就应当予以纠正。教育孩子踏实做人，认真做事很重要。这比做对几道题目更重要。

检查的目的是让孩子自觉养成良好的学习习惯。培养孩子的学习责任感，让孩子成为学习的主人。由于众所周知的原因，家长没有办法也不能够天天都检查孩子的作业。如果家长在不在，作业一样认真，那你就不要检查了，这是孩子学习的最高境界。很多家长都抱怨自己没读过书，不认字，不会检查孩子作业对错。没文化是有点遗憾。但是孩子写作业认真不认真，你总能够看不来，字写得好不好也能观察出来吧。

错误往往是获得正确认知的一条通道，发现知识缺陷，明确努力方向。发现孩子的作业错误，不要指责开骂。比方说进位加法，算错了，你出一个题目给孩子再算看一下错在哪里，让孩子自己找出错误的原因，这样才能弄清算理，纠正错误。有的比较难懂的应用题，是孩子对数量关系或者某个概念没搞清楚，你帮助解释一下，或者指导孩子画线段直观图来理解可能效果会好一点。某些章节没理解好可适当进行补课。

检查作业除了检查数量、质量外，还要注意观察孩子写作业的速度，以及使用参考书的情况。检查作业不要只看结果，也要注重过程。有的家长抱怨孩子写作业速度慢，磨磨蹭蹭，好半天才做完语文作业，这就要注意看，孩子究竟慢在什么环节。有的孩子光光找书本，练习册就好半天，甚至作业做那几题也没弄清楚。好不容易找到书本，还要削铅笔，找本子。

检查作业不要忘记，孩子是否订正了错误题解，并查看前几次作业老师评语。孩子是否认真订正前面的错误很重要，说明孩子有在核对自己的作业。老师的评语家长要关注一下，了解孩子的薄弱环节，适当跟孩子补缺补漏。另外家长一定要注意在孩子面前，要维护老师的权威，老师每天要改百来本作业，难免在个别地方漏批或者改错，不要过于渲染。

最好的方法是教孩子学会自我检查。有的家长自己当老师，孩子被教得基本没错。然后过了几天自己没空辅导作业，孩子就没有依靠了，对错没把握，也不会自己检查，结果错误多，脑子也不灵了。先让孩子自己思考，自己独立完成。孩子没想好，你就开始教很不好。等写好作业，引导孩子自查，这样就会减少差错了。家长应该注重孩子良好的学习习惯的养成和孩子认真负责的学习态度，至于解答对错还有老师批改，家长不必过于纠结。

想弱弱的问一下，不检查怎么签名？现在将家长摆上台面了，所以家长还要陪着写作业一再的说不准有用吗，结果老师是减负了，结果家长被逼着去学习，去参加各种各样的活动。