小学老师的职称是怎么评的？

教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。先前的评定办法是按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。现在将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教׏p>

据我所知，评中教一级要当够三年班主任，有一定文章发表，评不同职称文章数量要求不同。可以用于评职称的文章要求达到县级一等奖，或市级二等奖，或省级三等奖。还要通过普通话考试。评到中教一级后在过五年才有资格评中教高级职称。工资的兑现会有点时差，但不会不兑现。应为加的不是很多，有可能他/她不知道。每年会给每个学校分配名额，大学校的名额会多些，小学校就很少。评职称首先要通过学校这一关，然后学校再上报教育局。学校推上去的不是全都能评下来。但学校没有把你推上去，肯定评不了。如果你有特别的教学经历（具体有明文规定）可以适当照顾。现在评职称文章卡得越来越严了，要求也越来越高，以前论文要求没那么高的，县级二等就能充数，现在不行了。当然，各地可能还有差异，我仅知道我所在地区的情况

职称评定一般是这样的：
首先要有初级职称，4年后才能参加中级职称评定，符合这样的条件，才能参加。
户籍关系与评定职称不挂钩。
私立学校可以参加职称评定。

用钱和关系评的