先进学习理念观后感

通过这次的交流，我听取了麻校长有关教学的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与校内的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时了认识到了自己学校教学中的不足。以前的担扰不见了，觉得这次培训来的很及时，学习内容也很实用深刻，效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在交流的过程当中，我所看到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心太，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我，激励着我对今后工作的态度。 一、采用新型的教学模式
作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，通过交流学习，我进一步了解了“”合作学习“主动探究”“师生互动”“生生互动”“师生平等”等新型教学模式的内涵。这些新教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力。同时，也拓宽了知识面。通过专题二的学习，让我认识到“因文悟道”的重要性，教师在进行教学过程中要注意师生结合的方法进行教学。 二、反思教学工作，不断改进语文教学在不断的改革中发展，新的课程标准给我们提出了更高的要求，必须在不断的反思中提高自己，才能不被淘汰。作为一名教学一线的教师，我在教改教学中有收获感司的同时也遇到了许多困难，产生了种种困惑，走向成熟。不断地反思自己的平时的教学方法，取其精华弃其不适的方法。任何一堂课，当你课后反思的时候，总会觉得有一些不足和遗憾。相信只要我们不懈的努力，认真研究和解决好存在的问题，教学业务水平一定会不断搞。我们只能边实践边反思边改进，努力提升自己的反思能力，才能找到适合学生终身发展的教学方法。新课程向我们提出了新挑战，也给我们带来了新机遇，我们需要和学生一起共同学习、共同合作、共同成长。