请大家帮我制定一个学习计划吧！

以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。
首先，要寻找一套适合自己的学习方法。学习方法是多种多样的，要根据自己的特点，逐步摸索出一套适合自己的好的学习方法，并且努力做到全面发展与培养个性特长相结合。
成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。
正确使用课本，在初中的时候，就有老师教导我们，正确的使用课本，就是要先把书读“薄”，再把书读“厚”，最后再把书读“薄”。其用意很明显，在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。 课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。 最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。
除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还要进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。这种阅读的主要意义在于扩大知识面，活跃思维。
学习中，不但要掌握各科的基础知识，而且要与学习一些科学的研究方法结合起来，培养有效地从事学习、工作和探索未知事物的能力。有了这些能力，就可以学得快而好，长大后就有更强的独立工作能力和发明创造能力。
在高中阶段，要培养的能力是多方面的，所以不仅要把学习学好，还要不断的实践。 我们要敏于观察，对一些现象还要反复观察。在观察过程中积极思考，在实践中就能不断提高自己的观察能力。思维能力是各种能力的核心。
思维包括分析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程。应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。因此，在学习过程中，不但要学到知识，还要学到科学的思维方法，发展思维能力。
学习中既要善于动脑，也要善于动手。实际操作能力主要指能够做出东西来，并且养成一系列有关智力的意志品质。
相信在通过这一方面的努力之后，你一定能成为一名优秀的高中生，为自己的学习生涯增添上美丽的一笔。

小妹妹.送你一句话,世上无难事,只怕有心人, 我们的体操王子也说过:"只要你想,一切皆有可能!"
下面我来跟你交流一下学习计划的事情吧.
1 学习是个循序渐进的过程,急是急不来的.但不代表就是懒惰,要树立一个信心.
2 你知道吗?3年可以做很多的事情,很多人考一个研究生甚至只用了三个月的复习时间.当然你会说,他们基础好,但是,你比他们付出十几倍的努力,我想,你是可以达到的.
3 你要调整心态,调整状态.我记得我读大学的时候,背的第一个单词就是Active,当时不太理解它的含义,后来经过自己的努力,发现,原来西方的文化还是有一定的道理的.
4 一件事情,你有多想达到这个目的,你的胜算就有多少.这句话怎么理解呢?你不吃饭,就不能生存,你能不去吃饭吗?怎么样达到吃饭这个目的,取决于你有多饿!
最佳答案给我吧.祝你早日圆梦!!祝你学业有成!

告诉你一个最简单的学习计划 就是自己好好学习

计划没人能制定好的

只要看自己努力了

记住一句话 有志者 立常志 无志者 常立志

希望你不是后者

加油吧

我今年高考了 也很不理想 都怪自己没有好好学

不过已经晚了

努力把。。

说实话，如果真象你说的你不聪明的话 ，那么你再刻苦也不上
不要给自己太高的目标，这样压力只会使自己更大
在这里问这个问题也没什么意义，还是自己好好想想，但有一点就是要坚持

加油...