孩子刚刚学走路的时候,平衡能力还很差,所以他走路会东倒西歪摇摇晃晃,有的宝宝摔倒后先趴着不动,由害怕到平静,感觉自己没什么事,自己站起来继续走,我们也不必要上前安抚,我们应该让孩子通过摔倒这样的事情中,学会承担责任,学会跌倒了就自己爬起来。我们不能一味的疼爱孩子,要有长远的目光,为孩子将来的人格健康发展着想,孩子长大后不想承担责任, 和早期的教育有很大关系。孩子跌倒了,最好让他从自己身上找原因,反思自己,这真的是一种智能段练。孩子从小学会承担责任,而 不是推脱与怪怨。
妈妈努力体谅孩子的感受,却没有得到家人的支持,的确非常辛苦。看起来,孩子的“哭”的确给你带来了很大的困扰。在“哭”的背后,是孩子的情绪。“哭”是一种行为,是孩子表达情绪的方式。孩子还不擅长用语言表达自己的绪,“哭”是他唯一的方法。所以哭是一个结果,而“情绪”是导致孩子哭的原因。如果孩子的情绪不能够充分的表达,没有得到足够的支持,他会很容易被触发情绪。所以,越不让哭,就越爱哭。成为一个恶性循环。所以,当孩子有情绪的时候,我们要做一个能接纳他情绪的容器,帮助他度过这段不舒服的时间。
摔倒,首先要判断摔倒受伤的程度。我对于我家孩子摔倒,不严重或轻微受伤的我不会主动去说,他也会自己主动爬起来走到我身边跟我说,妈妈,我摔倒了。这个时候我就会问他,为什么会摔倒?这个摔倒是因为他自己的原因,那就让他自己记住。如果是严重的那种这个时候就需要安慰,拥抱,检查一下受伤的地方。主动的询问他感觉怎么样?有没有哪里不舒服!