1.这句有询问的语气,故用“will you”。若是“let's”或是“let us”应该可以用“shall we”。注意“let's”和“let us”也有区别,“let's”包括自己;“let us”不包括自己。
2.经济上短缺,“lacking money”可能表示一种状态,“lack of money”暂时性的应该。
3.纸上,牌上写着“什么什么”,这一固定句式,没有被动,老师会讲。若是一般现在时,可以用“reads”。
4.“19世纪40年代”。若是19世纪40年代早期为“in the early 1940s”。
5.“做计划很容易,但你怎么去实现实行它?”“realize”有实现实行的意思。“come true”后面一般不加东西。
6.“be likely to do sth.”可能做...
7.注意固定词组:“practise to do sth.”练习做...;“aim at”目标在于...
8.应该和以前的学习状态有个比较吧,这个我也不太清楚,问问老师吧,不好意思了。
9.“to”有表目的,表强调的意思,“这个年轻的职员离家出走,永远也‘不会’回来了。”
P.S.若有错误,请谅解。