原文:
《学弈》
弈秋,通国之(1)善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之(2)为听;一人虽听之(3),一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之(4)。虽与之(5)俱学,弗若之(6)矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
注解:
(1)之:的。
(2)之:弈秋的教导。
(3)之:弈秋的教导。
(4)之:代词,代“鸿鹄”。
(5)之:前一个人,那个专心致志的人。
(6)之:无实意,用于取消句子独立性。
1.通国之善弈者也 2.惟弈秋之为听 3.一人虽听之 4.思援弓缴而射之 5.虽与之具学 6.弗若之矣 1.助词,的 2.助词,的 3.代词,他的话 4.代词,鸿鹄 5.他,指前一个人 6.取消句子独立性,不译
(1)的
(2)弈秋的指导
(3)弈秋的教导
(4)指鸿鹄
(5)指那个专心致志的人
(6)用于取消句子独立性,无实意
(1)的(2)弈秋的指导(3)弈秋的教导(4)指鸿鹄(5)指那个专心致志的人(6)用于取消句子独立性,无实意
六年级语文,学弈的讲解与解释