怎么自学播音主持

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1、了解清楚艺考考试内容，制定学习计划；
2、平常多看新闻，多练普通话；
3、针对自己的问题进行相应的修正，可以利用互联网进行有关问题的搜索，在网上与同行业的人交流经验。
首先，自己了解清楚播音主持艺考的主要考试内容，然后根据每一块的大致内容制定较为专业的合理的学习计划，规定在一定的时间范围内把要掌握的知识过滤一遍，找出自己的优势和不足，对于自己的弱势，今后要有目的性地花费更多的时间进行练习。
其次，平常多看新闻，多练普通话。对于学播音主持的考生来说，练就一口流利标准的普通话既是最低标准，也是基本要求。
因此，考生在自学时务必要将普通话练好，这样才有报考这一专业的资格。另外，播音主持专业大多会接触一些社会新闻的播报，必须要对新闻有一种敏感度，这样才能在这一领域内左右逢源，站稳脚跟。

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自学播音配音时，需要做到这几点：1.熟练配音，广义来说，熟练发音和体会共振和共鸣，就必须要体会气息；2.口部操练习，灵活运用口腔的肌肉来发声；3.以“普通话”为基础，吐字归音是学习配音最根本的基础。
1.熟练配音，广义来说，熟练发音和体会共振和共鸣，就必须要体会气息，气息是有声语言训练中必不可少的一部分，气息在某种程度上决定了声音的整体质量。气息训练方法可以参考“啊”的发音，“嘿”，“哈”音收小腹的练习以及加强运动提高身体素质也能帮助练习气息。
2. 口部操可以锻炼口腔肌肉，通过发声训练气息和共振。简单的说，就是要灵活运用口腔的肌肉来发声，更准确地运用自己的嘴巴。注意口部操要勤加练习。
错过什么，都不能错过学习资源，有资源，才硬气。
我收集了很多教材的扫描版书籍，也有很多视频教程资料，同时为了方便大家交流，我把资料教程书籍，都放在了大型学习教程资料（裙）里了，加薇信开始：gon 末尾：699 ，把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可，会拉你进裙。这里面的资料和资源可以让大家少走很多的弯路，提高大家的学习效率。
3.以“普通话”为基础，学习普通话的标准发音，吐字归音是学习配音最根本的基础。普通话训练不是一朝一夕的，而是要每天坚持学习。当然，如果是生活在有一个标准的普通话发音的“语境”下就更好了。
以上几点都是基本的，是必须的。具体、详细的系统教学可参考《实用播音教程》《演员艺术语言基本技巧》《戏剧表演基础》等教材。
从现在开始，仔细观察周围的人、事、物，和了解他人的习性和语言状态，记住不同的身份人物在不同状态下的行为特征、语言特点，以方便运用(形体、表情、声音)，不管是看剧还是听广播剧，仔细听职业配音员们对于声音的控制，注意细节。
听他人的喉部控制并记住什么声音是从什么发声点发出的。确保声音具有对象感、有交流感和有情感，这都是需要在日常生活中积累和训练的。先动脑再出声，谨记人物是有场景的。注意不同声场发出的声音，确保是有指向性的，每次开口一定要贴合情景。

在好学微客学播音主持嘛？成功的案例有很多吖。很多小哥哥小姐姐、有想法的伙伴们，都学得挺不错的呀。工作什么的，现在也都挺上道的。成功案例有很多，一时半会，也无法全部罗列解释。
下面，和大家分享一下学到的播音知识干货。有针对性的辅导，效果一定出乎你的意料哦。
一、播音的要求
发音正确，吐字正确。
用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。
不添字不少字不读破句，朗读清晰完整;语速适当，用心感受。
要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合;语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。
二、播音中的换气
停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。
停顿包括语法停顿和语意停顿。
语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。
重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。
三、气息的控制
换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。
依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。
方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
1、声音的魅力
美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，做姿不正确会造成紧张。
坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。
播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。
练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。
呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。
胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。鼻音前后不分要练习;平翘舌音一定要读准。
五、发声的呼吸控制要领
掌握胸腹联合式呼吸的要领，首先要掌握呼吸的.基本状态。这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下：
吸气要领：吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”。
这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。
在体会吸气要领时，应先将体内余气用叹气法全部呼出，再自然吸气，此时才容易体会到将气吸到肺底、两助打开的感觉，否则易成为胸式呼吸。
在自被吸气的过程中，腹肌的配合是不明显的(尤其是女性)。在胸腹联合式呼吸训练中，吸气时我们要求除隔肌、肋间外肌等吸气肌肉群紧张工作外，腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气时的松弛、休息状态。进入“准备工作”的预备状态，即“腹壁站定”状态。
在吸气时，腹肌有意识地向中医经络的“气海”至“关元”穴集中，使腹肌与隔肌进人弱抗拮状态。
特别需要注意的是，吸气时腹肌的紧张度不可过强，过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下降而影响胸腔上下径的扩大，进而影响吸气量的增加。
当吸气进行到比自然状态呼吸稍多又不至于失去控制能力时(初练者吸气至五、六成满即可，不必贪多)，即可转入呼气阶段。
在训练时，吸气及呼气之间的屏气时间要尽量短而流畅，忌人为地扼喉。若吸气过满，超出了呼吸肌的抗拮控制能力，喉头声带会自动地屏气、扼喉，这不利于控制气流正常发声。
六、呼气要领
第一步要掌握呼气的稳劲状态，其中应以快吸慢呼为训练重点;
第二步是锻炼呼气的持久力，一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;
第三步训练呼气与发声“挂钩”，掌握发声时呼气的调节方法。
纵观呼吸控制基本状态的训练过程，需注意以下几个方面：
第一、呼吸是人与生俱来的能力，日常生活中呼吸、说话用声都是下意识“自动化”的，而日常的呼吸控制能力，不能满足广播电视艺术语言的要求。
广播电视的播音主持艺术从业人员，应以生活中的呼吸为基础，通过有意识地呼吸控制训练，培养良好的呼吸习惯并进一步掌握艺术发声的呼吸控制方法;训练和使用尽量不要脱节，训练的目的在于提高自己说话发声时的实际呼吸控制能力。
只要基本状态对了，应尽快结合实际发声训练，在发声综合训练中提高呼吸控制能力。
呼吸控制方法的改善是改变不良呼吸习惯、养成良好呼吸习惯和增强呼吸控制能力的过程，需要进行循序渐进、持之以恒、长时间的锻炼才可见效，呼吸肌的协调和控制能力的提高，只有坚持天天练，直至将生活中的呼吸控制与话筒前用声的呼吸控制统一起来。
达到新的“自动化”调节呼吸控制时，才能使呼吸控制达到纵控自如。
第二、呼吸能力的训练是一个过程。
第三、呼吸控制应以实际发声效果来检验。
第四、应学会换气、补气、偷气、救气等多变的用气方法。
第五、发声时应把呼气的控制放在首要位置

自学播音主持，一定要了解播音主持的考点是什么

播音主持考试内容：文学作品朗读、新闻稿件朗读、即兴评述、即兴主持、才艺展示

那么学习就从两大版块：

一、语音基础

1. 普通话基础
   2.声音美化
   3.气息训练
   4.声音表达
   5不同风格（主题、形式）配音

   语音上的练习，主要是模仿，自己录音，反复练习。如果不确定正确的方法，最好请教有经验的学长学姐，或者老师。

二、形体训练

播音主持是很看重形象气质的一个专业，对于身高也是有严格的要求，所以对于形体训练，该减肥减肥，该练习身体协调性就练习，如果才艺展示是舞蹈方面，也是需要训练的。

基础教材也可以多买基本，学习。

气息的控制
说话的时候，气息是很重要的，一定要记得，在说话的时候，利用气息的技巧。呼气，吐气，以及在朗读朗诵的哪个环节里可以轻松地换气，都是很重要的。
喉咙的利用
我们播音主持，都是用喉咙来发声的，所以，如何利用喉咙就很重要。这是生意发出的好坏的一个关键。要记得，自己的喉头，必须是自然打开的，调节并协调好呼吸器官的运动，获得稳定，流畅的声音效果才是最重要的。
巧利用共鸣
要想让自己的声音传得更远，充满整个舞台，并且听上去很圆润，那么，就得要专门训练这个共鸣。共鸣训练常常与其它发声基础要求分
不开，因此要求播音者通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽
腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低 声区的声音协调一致，天衣无缝，走动自如灵活。
正确的咬字
有些人说话不注意咬字，发音不准备，含糊不清，这是不对的。嘉py圈：Dil1425，我来分享心得。在说话的时候，要注意，正确的发音与正确的咬字，吐字相结合，通过字，声结合的练习来提高唇，齿，舌的灵活运动的能力，使它们能完美而生动地表现出语言和情感的所有内容。
节奏的控制
说话的时候，都会一个节奏顿挫感，要想说话说得的好，就得学会掌握节奏，这个是需要通过发声练习，逐步掌握连，顿，强，弱等的细节来进行的调整和调节。丰富的语言表达，需要有手段来进行表现，才能增强话语间的的情感能力。
稳定的情绪
在说话的时候，不能有紧张，也不能太放松，要记得好好地掌握自己的情绪。不管是自己简单的唱歌还是在深情的朗诵，都要有一定的能力来掌握自己的情绪，稳定自己的心态，要有良好的说话的欲望，要充满信心，放松自如地进入到语言的释放的状态中，否则是说不好的。不能想太多。