一年级仿四季怎么写

要理解课题，理解含义深刻的词句；正确划分段落层次，概括段意或层意；分清文章内容的，主次、辨别详略；找出和理解中心句，概括中心思想；注意段与段之间的衔接和过渡；找出作者观察记叙事物的顺序。

正文：

在一年里有四个季节：春、夏、秋、冬。

二至四月份，是春姑娘到来的季节。二月，春姑娘用手在荒地上一抹，小草就探出了头。春姑娘以来，太阳就更灿烂了。冰雪融化、鸟语花香，都是春姑娘为人们做的。

三月份，春姑娘在树枝上一吹，指头就长出了嫩绿的叶子。

四月份，春姑娘用她那洁白的蕾丝长裙带走了冬季的寒冷。

春姑娘让大地复苏、莺歌燕舞，让河水欢快地流淌，让大地变成了绿色。

五至七月份，是花儿最开心的时候，因为夏哥哥来了。五月份，广州的市花——木棉花开了。它告诉人们要顽强。

六月份，“出淤泥而不染”的荷花展开了笑脸。它以最美的姿色获得了人们的喜爱和赞赏。

夏哥哥的雨为农民伯伯带来了播种的时节，为植物的生长带来了充足的水分。

八至十月份，瓜果飘香、果实累累，是金秋来到了。太阳比平时时少了几分热情，个人一种冷的感觉。秋天正在给我们带来金风。在秋天，稻穗披上了金装。在秋天的枫树下漫步，有一种说不出的享受。

十一至一月份，冬姐姐来了。

她虽然个人们带来了寒冷，人们都怪她。但是她有埋怨过吗？她给植物带来了保护罩，在明年春天，雪融化后不仅可以给植物们提供充足的水分，还能杀死那些害虫。在冬天，有一种会开花的树——梅花。梅花傲霜斗雪，让人觉得它一种坚持不屈的精神。

不管怎么样，人们都需要这些季节。

燕子喳喳，

他对云朵说：“我是春天。”

荷花飘香，

他对小鱼说：“我是夏天。”

果实累累，

他对农民说：“我是秋天。”

北风呼呼，

他对雪人说：“我是冬天。”