追求课堂教学高效一直是基础教育改革的首要任务。要想使小学语文课堂教学高效，笔者认为以下几点需要做到：一是教师要吃透教材；二是要构建以读代讲的课堂教学模式：三是教师要明确自己的角色任务，要重“导”而非重“教”。
不能一味的上课，要在有效的课堂上激发孩子们的学习兴趣
