一、心理不成熟的表现:
1、幼稚性
幼稚性是指一个人的自我意识与他的年龄不吻合,似乎还停留在儿童时期。这种幼稚性表现在自我认识上处于模糊、笼统、简单的状况。在自我情感体验方面,反映为起伏不定。在自我期待方面有的学生更是经常变化。此外,自我意识的幼稚性在自我控制上还表现为想做什么就做什么,不顾环境的要求,随意性大。幼稚性的基础是依赖性与缺乏自信。
2、超限性
(1)过度敏感。过度敏感的基础是过分的自我关注。如果再加上过多的思虑,就容易形成多疑的个性。
(2)过度独立。许多学生不喜欢成年人唠叨的嘱咐;不愿父母打听自己接到的来信或电话;外出活动宁可与同龄人一起,不愿与父母同行等。然而过度独立就具有消极性甚至危险性,有的甚至会造成终生遗憾。因为过度独立表现在拒绝成人的任何积极建议,排斥成人的善意劝告,我行我素等行为上。甚至以逆反心理对待成人,一切都反其道而行之。
(3)过分自尊。一个没有自尊心的人则会成为不识好歹、难辨荣辱、毫无羞耻心的人,成为表扬无用、批评无效、难以接受外界教育的人,也就成为无法进步的人。过分自尊的学生很多也是过分敏感的人。若感到有损于自尊,在情绪上立即有体验,有的在行为上随即作出反应。这类中学生,如果性格是外向的,可能暴跳如雷;如果性格内向,则可能躲在一边偷偷落泪。前者可能做出危害集体、危害他人的行为;后者可能做出伤害自己的事情。
(4)过分自责。正常的自责体验有助于消除缺点,改正错误,提高个人修养,这是可贵的品质,是自我控制的重要基础。但是,过分自责却是消极的。