新课改背景下的小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传递，课堂上我们的学生自主学习，合作探究，思维得以飞扬，灵感得到激发，我们的课堂越加变得春光灿烂，精彩纷呈。教师如何在课堂上调动学生参与教学活动的积极性，让课堂活起来，从而提高教学效果呢？下面我结合自己的教学实践浅谈体会和看法。
