蛮好的
为了使课程体系紧贴电子商务、物流产业职业技术岗位的要求,校企合作共同开发构建了电子商务物流一体化的五岗并行,逐级梯进的课程体系。学院为了加强电子商务专业课程体系建设,申请了亚行的专项贷款资金,咨询了澳大利亚、德国、美国、新加坡等职教专家,结合企业专家的意见,专业教师对行业企业进行深度调研,将行业职业岗位群划分为:网络推广、电子商务物流管理、电子商务运营、网站管理、网店美工5个典型岗位群,并以典型工作任务、工作过程为线索,总结归纳专业核心技能,开发相应课程模块,逐级梯进,形成了涵盖侧重通用能力培养的公共课程、侧重专业能力培养的专业课程和侧重职业发展能力培养的拓展课程的课程结构。
以电子商务物流核心技能和最前沿的技术为主线,与企业深度合作,实时引入电子商务行业企业的新知识、新技术,共同遴选和动态更新教学内容。确立了项目为载体、任务驱动的教学组织模式。开发的课程模块任务都来自于校企合作企业的真实任务。改革教学方法和手段。依托职教新干线平台,建立了大学城空间的课程资源共享系统,开发设计了课程测评系统, 搭建了课程在线作业系统,实现了网络教学互动交流。
带领学生参加全国电子商务沙盘大赛、黄炎培创业大赛,物流沙盘大赛,物流技能大赛,以赛促学,取得了良好效果。获得了黄炎培职业创业规划大赛一等奖,电子商务沙盘大赛湖南赛区一等奖、“三创”大赛全国二等奖等。建设“校中厂”、“厂中校”,采用“现代师徒制”指导学生。一学期开展一次教师教学方法校内、校际之间培训与交流,研讨新的教学方法和手段。制定了教学评估评价指标体系,量化了教学效果,比较分析了各专业教师的教学方法和手段的差异,吸取有益的方法手段,提高教学水平。
------------------------------------------------
《网站建设(基础篇)-网页制作》课程是电子商务专业的一门核心专业课程,一般在第二学年第一学期开设。该门课程重点讲述网页制作的基础知识、理论以及相关操作技能,是一门包含了网页、网站的概念,网页主要工具软件Dreamweaver的使用技能,HTML语言等诸多知识的操作性极强的技能型应用课程。本课程以培养学生能独立制作网页、建设网站为目标。本课程的前驱课程是《计算机应用基础》、《电子商务实务》,其与后续的《网站建设(提高篇)-DIV+CSS布局》、《网站建设(实战篇)-动态网站开发》等课程一同构成学生在网站管理相关岗位就业所具备的基本知识和技能,是电子商务专业学生的专业核心课之一。通过本课程的学习学生可独立建设静态网站,可从事企业宣传类网站的建设与维护。本课程的学习一方面培养学生从事企业静态网站建设的能力,另一方面也为学生学习后续的动态网站开发课程奠定基础。
本课程的设计“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”,通过由浅入深地对网页制作实际任务的讲解,结合学生动手操作及教师指导,使学生在实际工作中能设计出有一定水平的网页并具备解决实际问题的能力,掌握实际网页设计与制作开发流程和开发方法。本课程实践教学主要包括三个方面:课内练习、综合训练和课程实训。
《电子商务实务》
本课程属于电子商务专业基础课的第一门课程,一般在第一学年的第二学期开设,该课程为后续电子商务专业课程的学习作引导性铺垫,主要是对电子商务专业岗位群中的五个岗位(电子商务运营、网络推广、网站管理、网店美工、网站建设、电子商务物流管理)进行初体验,培养网络图片编辑处理能力、网络营销能力、淘宝运营能力、网站建设能力的初级技巧,通过本课程的学习为能获得助理电子商务师资格证书奠定基础。
本课程是在充分进行市场调研,深入了解电子商务行(企)业的职业岗位对职业能力需求的实际情况的基础上,对职业岗位所从事的电子商务运营、网络推广、网站管理、网店美工、网站建设、电子商务物流管理等职业活动和必备的网络信息编辑能力、网络营销能力、图片美工能力、网站建设能力、电子商务物流管理等职业能力进行全面分析,从而确定本课程主要为网络编辑、网络营销、淘宝运营、网站建设、电子商务物流等岗位服务,培养学生的淘宝运营、网络营销、、网站建设、图片处理、电子商务物流等职业能力,进而打破学科知识体系,根据职业活动和能力目标要求构建电子商务运营、网络推广、网站管理、网店美工、网站建设、电子商务物流管理等课程模块,采用FMP-CDIO教学模式来组织教学,确保课程教学与职业需要紧密结合并切实可行。
flash动画设计与制作
《FLASH动画设计与制作》是目前应用范围较为广泛的计算机多媒体技术之一,主要应用于各个电子商务网站、网店制作产品宣传视频、网站宣传视频、电子杂志和广告设计等方面,此外还可以用于MV制作、电子贺卡、小游戏制作等。本课程是电子商务专业的一门专业核心课程。它“以学生为主体,以职业能力培养为中心”,以就业为导向,面向电子商务行业领域,使学生熟练掌握Flash 的基本操作和图像处理功能、对象的操作和位图的应用、动画制作的基础知识和操作方法、高级动画的制作以及使用动作脚本制作交互式动画的方法。
必须好啊,我就学的电子商务。就我看来的话电子商务的前景还是很好的。现在所有交易都开始线上转型,毕竟钱到了网上就是一组数字嘛,大家消费的时候心里反应也不会很强烈,就大大增加了交易成功率,提高了消费者得消费欲望。且网络的涉及面广、传播性强,又不需要什么门面租金什么水电费等,都大大增加了电子商务的优势。而物流职院的电子商务专业也是很不赖的,老师的教学思路明确,硬件设备也挺完善。且学院电子商务专业从学习一来一直在网络上以实践为主的深入教学,专业活动也很多,什么BPO技能大赛,视频制作大赛等等,说明学院也很重视这个专业。总之:未来,要么电子商务,要么无商可务。
希望能帮到你~望采纳~
根据目前中国的国情来说,这个专业还没有什么实际的用处,因为一般的企业通过网站交易的很少,虽然说这是一个趋势但电子行业的发展非常迅速,很难说未来会怎样
学就学技术方面的? 这个专业太新了 有多还不完善的地方,我们这一界就是这样给坑了 学他还不如学国际贸易或者其他技术类的返回来说,在哪倒要靠自己学,在学校只是学会怎么学习
建议最好不要选,这个专业很新,大多数学校都处于实践和摸索的阶段,选了就等于是牺牲品,是实验品。当然,还要看,你在选择的哪所学校,将来准备去哪里工作,如果你想留在北方,我劝你放弃吧,北方的一些公司招聘时,很少写要求专业是电子商务的。据我了解,女生都很郁闷,大多数都是文员,行政,前台,客服,还有就是业务员之类的,反正几乎没有混得好的。想想这些工作,都没没有什么含金量,哪个是需要本科学历的,高中就可以,专科都浪费。
电子商务其实是万精油,如果选这个专业的话一定要有超出常人的学习能力和吃苦能力,老师教的一点都不够用,自己在课外必须要多学,如果没有这个觉悟的话,还是换个技术性强的专业好点,比如计算机,或者法律,或者中文等。
这个专业的专业深度不够,全就代表着不够深,如果想让自己的能力具有难以替代性,这无疑不止一个应该选择的专业,但是如果选择了这门专业,千万不要盲目照着教学进度去学每一门课程,你应该有自己主见,要明白自己以后想从事什么行业, 因为现在的招聘基本上是没有针对电子商务这个专业的,所以就要靠自己努力。
挺好的,电子商务的具有的开放性和全球性;提高了中小企业的竞争能力;减少了中间环节,改变了整个社会经济运行的方式;良性互动;成本降低人力减少;效率提高。电子商务是以后的发展趋势。
物流学院相比其他专科还不错。就是食堂差了点 寝室烂了点 学费贵了点 老师贱了点而已