请教一个高中语文题目.

主要还是看前后句之间的联系啊~
前面提到什么，后面就要顺着前面的来延伸开来
如，先以提问开场，在针对提问来回答，很明显就能分析出3和1是上下句的关系，

一个人不欢喜诗，何以文学趣味低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说或是一部好戏剧都要当一首诗看。 诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精微。 如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。 不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。 所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只爱读福尔摩斯侦探之类的东西，不能超过原始的童稚的好奇心，也不能寻求艺术家对于人生的深刻观照以及他们传达这种观照的技巧。

先看第三个那里.
应该是先选4,当诗看,为什么呢,2就解释了4的原因.
然后是7,6也是7的原因,所以先后顺序不能颠倒.

看楼主的选择.
如果2之后是6,上下承接就有了空隙和跳跃性.
而且,在逻辑上也不够通顺.

做这题目,选不出的时候就把它们串起来读一下,看看通不通顺.

语文课本上有哇。朱光潜的《谈读诗与趣味的培养》

原段：一个人不欢喜诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精致。如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。所以他们看小说和戏剧，不问他们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。他们最爱读的小说不是描写内心生活或者社会真相的作品，而是《福尔摩斯侦探案》之类的东西。爱好故事本来不是一件坏事，但是如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，要超过对于《福尔摩斯侦探案》的爱好，去求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧。第一流小说家不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架，用处只在撑持住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说只见到故事而没有见到它的诗，就像看到花架而忘记架上的花。要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。能欣赏诗，自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。

第4句先是举出别类文学,如小说或者戏剧的例子,然后再在第2句分析比较,诗比它们都怎样,所以4句要在2句前面.

如果按照我的理解，如果这篇文章是你写的话，那B就是对的。问题是这是别人写的，他说那样是好的就是好的，因为是按照他的逻辑思维来的。其实，生活中的文学哪里有如此锱铢必较呀。都是高考给害的