快乐是一天,不快乐是一天!大学生活该咋样度过有意义

（2012 年总结、计划类） ? ? 快乐是一天，不快乐是一天！大学生活该咋样度过有意义？ 提问补充：!!!给点意见啊... 满意答案 1： 我上大学时，流传着一句话，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”当时不明白，现在知道了也晚了。刚进入大学，很多人都不知道自己应该做什么，或者上大学的目的不明确，不知道什么是正确的大学生活方式。只有在学校里慢慢跌爬滚打，才逐渐了解大学的目的，掌握正确的学习、生活态度。其中了解的早的人，也就是我们说的悟性好的人，就会如鱼得水，取得自己在大学成功顺利的历程，获得满意的成果，留下美好的人生回忆。了解晚的人，不但在学校不会有太好的成果，而且以后离开大学后，会追悔莫及的。我上大学的时候可惜没有人和我说这些道理，以至走了很多弯路，很多事情再补救就要付出比当初多百倍的时间和努力了。所以我才衷心的希望我已经了解的一些事情，你也能够尽快的了解。 关于快乐 嘬噯ф喃海祝你好运！234 快乐，就是高兴，就是心里舒服。谁都希望快快乐乐的生活，现在我们说说在大学里怎样才能快乐的生活，也就是说，什么是真正的幸福快乐。你也听说过一个类似故事吧：一个渔民在海边悠闲的晒太阳，一个路人看不下去，对他说：“天气这么好，你为什么不出海打鱼呢？每天多打些鱼，你就能攒下钱，有了钱你就能买条大船，打更多的鱼，挣更多的钱，然后雇很多人打鱼，开办自己的渔业公司，挣很多钱后，你就成了当地的富豪，就可以不用打鱼，在海边悠闲的晒太阳了。”渔民说：“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”乍一看这个故事，可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的，甚至懒惰的渔民更加舒适，可是实际上，两种快乐完全不同，勤劳的渔民得到的是充实的，充满希望的生活，他的快乐是自信的快乐。而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活，完全没有自信的快乐。举例说明： 例子 A，我刚进大学，想这下可轻松了，初中高中那么苦，现在好好玩吧。当然，学习我也不能完全不管，差不多混个中上等就行了，反正在这里的一切都是我自己说了算，没有老师和家长的监督了。于是我学习并不用尽全力，有时也旷课、抄作业，这样我就有更多的时间和几个哥们儿打牌，看电影，玩电脑，玩一切时兴的东西。人嘛，都好面子，年轻人更喜欢出风头，我可以炫耀我对某款游戏如何熟悉，某部电影怎么好，某个地方怎么好玩，我是多么洒脱多么满不在乎，等等等等。享乐和刻苦是一对天敌，尝到享乐的甜头，我就更觉得读书学习越来越苦，越来越难熬。我就更加爱旷课更加爱抄作业，很快，对我喜欢的东西我就能集中精力大干一场（如玩游戏，上网，看小说），而对我厌烦的东西我就很难坚持5 分钟（如背英语，做作业）。有时候看到别的同学天天去学习，不免嘲笑，其实自己非常心虚，可转念一想，反正大学的东西没什么难的，我这么聪明，过几天好好看看书补回来就是，实在不行考试前突击刻苦一下就行了。可是这都是想象啊，等到我想认真看书时，发现我以前的刻苦精神没有了，看不进去了，而且我落下的功课太多了，别人认真听一节课就懂了的东西，因为我没有听课和做作业，在下面要费好几个晚上看书消化才搞个大概。而且更加超出我想象的是，大学里没有中等的概念，前面的同学个个都拼命似的学习，比高中生还刻苦，他们就精通这些学科。像我们这些后面的同学都看不进去书，不会就是不会。看着同宿舍的同学天天认真上课，在教室前排和老师就学科交流讨论，我却不敢，只能尽量往教室后面坐；看着他们天天早起跑步背书，天天晚上去教室自习，几乎从没有任何娱乐，我就更加心虚更加自卑，表面上更加嚣张更加潇洒，装出我不在乎的样子，可是心里觉得自己是个一无所有的穷光蛋。第一学期结束，我们这类享乐的学生，有的补考，有的勉勉强强及格，不过如此。可是我的自尊心受到打击，在高中我可是尖子生啊，现在沦落到这样了。这种痛苦是无法想象的，我要不得不承认我不是我想象的那么好。接下来的日子，一部分人还没意识到这种情况，或者说破罐破摔，毕业 前他们就被开除了。我认识到了，开始下决心要拼命追赶，不再玩了，甚至很坚决的要求自己要比学习最好的人还要刻苦。习惯享乐的人想重新刻苦，很难了，首先我的基础知识不扎实，学习要比别人吃力，也就是说一样的东西我要花更多的时间；其次就是“由俭入奢易，由奢入俭难”，我要在克服自己好玩的基础上，再集中精力重新锻炼自己失去的学习的毅力，这种感觉不夸张的说，就像一个吸毒成瘾的人突然戒毒一样；而且我的朋友都是好玩的人，互相影响，更难了。我的学习效率本来比优等生就低，他们都像在坐汽车用几乎所有的时间奔跑，而我却像在走路，还要用几乎很难更多的时间去追赶。造成我这种极端痛苦的局面的，甚至只是我第一学期中几个星期的松懈享乐！毫不夸张，大学竞争就是这样。很快，优等生习惯了刻苦的学习生活，这其实就是正确的大学生活态度，他们可以学习更多的东西，掌握更多有用的技能（如英语会话，计算机等），毕业后，他们顺利的出国深造，考研，生活越来越美好富有。而我就算是拼了最大的努力，吃透了苦头，整天痛苦的要命的追赶，成绩能够上去，可是有些机会永远的失去。当我走向社会，一边工作一边学习，更加难更加苦，工作后能在5 年内考上研究生的都是凤毛麟角了，再用更多的时间艰苦的学习，等我终于达到一定的学历或者是目标时，可能我已35 岁了。可悲的是，我好不容易达到的目标，我的同班同学（甚至入学成绩比我低，家庭条件比我差）在 25 岁时已经达到了。也就是说我比他差了 10 年。你可以想象现在18 岁的你（大学生），和8 岁的你（小学2 年级）之间的比较，你会甘心吗？我用几个星期的自由快乐，换来的是一生的被动，一生的痛苦追赶，一生的自责懊悔，这是幸福快乐吗？ 例子B，你刚进大学，当然，和大多数高中生一样，听说过“玩小学，苦中学，混大学”，你也认为大学学习应该比高中轻松的多，可是你给自己定了远大的理想，你知道大学不过是你人生的其中一小步罢了，还有你觉得既然交了昂贵的学费，就尽可能别浪费。你按照自己一直的习惯继续学习，甚至觉得想看看自己高中一直是尖子，是不是在这些尖子堆中也行。你仔细想想，高中时的自己并不完全自觉学习，现在比较自由了，正好可以真正刻苦一下，看看自己到底能承受什么样的刻苦程度，试试看。于是从入学第一天起，你就坚持每天上课，坐在前排十分认真的听老师讲课，做笔记，结果你发现，前一天你在预习高等数学时觉得挺吃力的，怎么顺着老师的讲解，一切都特别清晰易懂。你明白了，老师教高等数学很多年了，如何把书上难懂的东西尽可能消化理解，没有比老师更精通的了，这可比你自己在下面看书思考省力多了，你为发现这么一个有效的学习方法而得意高兴。课后，按着上课学到的东西，你顺利的将作业习题一一攻克，这么容易的事，竟然还有同学一脸崇拜的抄你的作业，这种自豪感很美妙。大学生活中充满了很多选择，比如今晚没什么事，是和盛情邀请你的室友一起去校外网吧看看？还是和关系不错的同学聊天打牌？还是傻乎乎的一个人到教室去看英语精读？你知道，多数人都不会选择去教室，这也是为什么人类平庸多数，精英少数。你跟自己赌气，想挑战一下人的惰性，于是你坚持去教室学习。当你晚上背着书包回宿舍时，你会很充实很快乐，因为你发现你能够控制自己的欲望和行为，因为你发现宿舍很多人用羡慕的眼光看着你。人人都懂得努力刻苦的道理，可人人都做不到，于是人人都有要控制自己克服惰性的压力。这种压力随时存在每个人心中，当看到比自己更不能自制的人时，你的压力就小；当看到比自己更能自制的人时，你的压力就大。你的刻苦和自制给你的多数同学带来了压力，在这种情况下，你越来越自信自豪，他们越来越自卑自责。你会更加如鱼得水，他们会更加如履薄冰，你说你快乐吗？其实你发现努力不见得就是苦，只不过是多一点克制，多一点坚持，很可能只是坚持几个星期，尽自己绝对最大的努力看看能做到什么程度，很快你就会非常喜欢上这种成就感，它让你随时觉得自己充实的像个富翁。因为自信你能够做到刻苦，你不惧怕任何挑战任何困难，你会因为自信而神采奕奕，挥洒自如。更重要的是，你掌握了一个战无不胜的无敌法宝，就是勤奋的习惯和良好的自制力。靠这个法宝，你轻松的不断超越同学，不断攻克学业，不断赢得自信。而且由于有了勤奋的习惯，你不会再有刚开始刻苦时的吃力感，一切都迎刃而解。靠着这个法宝，你会超越你的同 班同学，升级为更高档次，并能够选择专业（就想很多电脑游戏中一样，你达到一定成绩就可以升级，不停的升级，你得到更多得能力和法宝）。选择你喜欢的专业后，还是靠着这个法宝，你再次成为其中的精英，可以再一次超越，升级。这样，你不断的成功，不断的获得别人没有的机会，你超越的人越来越多，最终，你就会站在社会的金字塔的顶尖了。这种不停获得的快乐才是真正的快乐幸福，再回头看看和你曾经同一起跑线上的同学，你会自豪，会为自己的行为感到庆幸，会没有一丝遗憾愧疚的痛苦，你一直享受的是拼搏的快乐，精英的快乐。 例子A 和例子B 一点也不夸张，过去、现在和将来，A 和B 都大有人在，大家起跑线是一样的，在你前面，很多人已经选择了A 或B，现在，你自己选 满意答案 2： 经过“黑色高考“的拼搏，筋疲力尽，但又意气风发地跨进了大学真的是件很高信的事啊! 大一的第一学期，是喜悦和兴奋，第二学期就是迷茫和恍惚；到了大二，随之而来的是抑郁和焦虑，大三，很多学生开始适应大学生活，抑郁和焦虑心理发生率开始下降。到了大四，很多学生对大学生活已经适应，变得游刃有余了，抑郁和焦虑发生率继续下降，一直降到谷底。学习环境：外在压力减轻，内在压力加重 1,人际环境变大: 要多参与社交活动,提高自己的交际能力. 2 生活环境：要学会照顾自己! 3 社会环境：竞争激烈,工作男找,所以要学点实在的东西!! 学习方式的转变 大学的学习方式与中学相比有了较大变化，教学内容理论化、容量大，教学进度快，老师的辅导和督促少了，而自学时间大大增加。这意味着你必须学会自主学习，并有效安排时间。很多同学在高三时学习压力大，非常努力。可上了大学，认为苦日子熬到头了，可以松口气了，整天在电脑前打游戏，以至于考试过不了关。我们要明白，自己对未来的把握，更多地取决于发展目标的选择与具体的努力。新生要认真、详细了解大学的教学特点，针对自己的兴趣、特点制定出可行的学习计划，迅速度过刚上大学时的迷茫期，尽快确立下一个目标，完成学习方法和角色的转换，逐步减轻由学习不适应而产生的心理压力。 情感的适度体验 恋爱无疑是个敏感的话题。很多同学都怀着对浪漫爱情的幻想进入青青校园，有些男生一上大学就开始“物色”女友。由于大学生心理上并未完全成熟，解决问题的能力还欠全面、客观，不能完全处理好恋爱与学业的关系，对恋爱中出现的问题不知该如何解决。不少同学面对情感体验束手无策，钻牛角尖。有些同学一旦陷入爱情，便倾注自己所有感情和精力，失恋后便痛不欲生，甚至荒废学业。还有些同学陷入单相思，难以自拔。面对这种现象，我认为最积极有效的办法是情绪转移，把精力倾注到对知识的追求、对学业的进取和对生活的热爱中去，或另择恋爱对象，积极参加各种有益的活动，走出自我的小圈子。走出情感困惑，选择适当的交友方式，是新生入学后将要面临的重要考验之一。 回味大学! 参与高质量社团活动 高校学生社团不仅数量多，而且覆盖面宽，几乎每个学生都能找到适合自己的组织。对于社团热闹火爆的宣传、异彩纷呈的各种活动，师生们历来都褒贬不一，但它的确是学生自我管理、自我完善的第二课堂。有的社团能够辅助学习，为将来奠定基础，有的社团有利于完善个性。为了确保自己在校园社团活动中过得有意思，我们必须有选择性地参与。毕竟每位大学生的时间和精力是有限的，参与社团活动，关键不在于数量的多少，而在于质量的高低。我们应该切实了解每个社团的宗旨和内容，确认适合自己的团体。一旦加入认定了的校园社团，就相应要具备积极的态度、主人翁的责任感和协作的精神。这对于培养我们的团队精神和协作意识能起到有利的作用。 不能茫目的过完这大学四年的美好时光噢！ 在学校一下要多多参加学生会、学生社团等等的活动！因为这些对我们来说非常重要，可以锻炼我们的交际能力，让我们认识更多的朋友噢！ 实在没事的话，图书馆也是一个好地方啊，大学的图书馆都是很丰富的啦！ 看一些自己感兴趣的书，对自己是有很大帮助的，但是不要忘了 还有一些课内的书噢，多多注意自己的专业课程！并且能好好的完成它！ 相关问题: 大学生活该入如何度过？ 大学生活该如何度过亚！~ 大学生活该如何度过那？ 刚出来的大学生 怎样度过实习期 大学生每天怎样过才充实快乐？ 转载来自于：快乐是一天，不快乐是一天！