在棋盘上标有九个小圆点,称作“星”。
1、棋盘
盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线,共构成19×19=361个交叉点(以下简称为“点”)。
棋盘整体形状以及每个格子纵、横向相比,横向稍短。
在棋盘上标有九个小圆点,称作“星”。中央的圆点又称“天元”。下让子棋时所让之子要放在星上(让先除外)。
棋盘可分为“角”、“边”以及“中腹”。启蒙学习中,有13×13、9×9的棋盘。另外,现代出土文物中还有一些是较罕见的15×15、17×17路棋盘。
2、棋子
棋子分黑白两色,形状为扁圆形体。
棋子的数量应能保证顺利终局。正式比赛以黑181、白180子为宜。
3、围棋的下法
1) 对局双方各执一色棋子。
2) 空枰开局。
3) 黑先白后,交替着一子于棋盘的点上。
4) 棋子下定后,不再向其他点移动。
5) 轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。
4、胜负规则
在中国使用数子规则,黑棋贴给白棋3又3/4子(7又1/2目),一般认为黑棋185子及185子以上才能赢棋,而白棋则是177子及177子以上才能赢棋。
扩展资料:
学围棋的好处
1、开发智力
围棋是一项智力运动,每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的"随手棋",胜负的天枰都将会倾斜。所谓"一着走错,满盘皆输"。下围棋,能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。
2、有利于孩子集中注意力
围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗,任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋,都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。
3、培养孩子独立思考和独立解决问题的能力
面对强大的对手,每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题,继而独立解决棋盘上的纷争。下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。
4、对孩子的挫折教育
在棋盘上的胜负世界中,让孩子在胜利中获得快乐,在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折,经得起挫折,才能成为高手。
参考资料:围棋盘_百度百科
围棋棋盘上的九个小圆点被叫做星位,最中间的叫做天元。
盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线,共构成19×19=361个交叉点(以下简称为“点”)。
下让子棋时所让之子要放在星上(让先除外)。棋盘可分为“角”、“边”以及“中腹”。启蒙学习中,有13×13、9×9的棋盘。另外,现代出土文物中还有一些是较罕见的15×15、17×17路棋盘。
其他棋具
1、棋子:棋子分黑白两色。多为扁圆形(也有双面突起的应氏棋子)。棋子的数量以黑白子各180个为宜(参见中国围棋规则(2002版))。棋子呈圆形。中国一般使用一面平、一面凸的棋子,日本则常用两面凸的棋子。
中国云南保山所产的“永子”为历来的弈者所青睐,已有五百余年的历史。其他较为珍贵的棋子材料有玛瑙、贝壳等。
2、棋钟:也叫计时器,在正式的比赛中可以使用计时器对选手的时间进行限制。非正式的对局中一般不使用计时器。
3、棋谱:它为记录棋局的工具,通常以笔记本的形式出现。
基本下法
1、对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。
2、棋子下在棋盘上的交叉点上。
3、棋子落子后,不得向其他位置移动。
4、轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。
竞赛规定
1、先后手的确定
对局的先后手,由大会抽签编排或对局前猜先决定。
2、贴子
为了抵消黑方先手的效率,现行全国性正式比赛在终局计算胜负时,黑方需贴出三又四分之三子。
3、计时
计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。
赛场纪律:
⑴对局者不得无故弃权和中途退出比赛。
⑵比赛时,对局者不得有任何妨碍对方思考的行为。
⑶比赛中,对局者不得和其他人议论对局的棋势,或查阅有关资料。
⑷比赛中,对局者不得随意在赛场来回走动,观看他人的棋局。
⑸对局者应注意言行文明,保持衣着整洁。
对局者的权利和义务:
⑴读秒时,有询问己方还剩几分钟的权利。
⑵如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题,有向裁判员提出意见的权利。但除较紧迫的事件外,对局者应在自己走棋的时间内提出。
⑶终局计算胜负时,对局者有要求纠正数子和计算胜负失误的权利。
⑷裁判员作出判决,对局者必须服从,如有疑义应通过组织程序立即向大会提出申诉。
⑸对局者有遵守赛场纪律的义务。
⑹在对手离席时下的子,有告诉对方棋子下在哪里的义务。
⑺比赛终局后,对局者有整理好棋具和立即退场的义务。
扩展资料:
胜负判别:
围棋现存在三种规则。中国大陆采用数子规则,台湾采用应氏计点规则,日韩采用数目规则。因为黑方先行存在一定的优势,所以所有规则都采用了贴目制度。
1、中国规则
贴3又3/4子的规则:
把死子提掉。只数一方围得点数并记录下来(一般围得点以整十点为单位)。如果数的是黑棋,再减去3又3/4子,如果数的是白棋,再加上3又3/4子。第四步,结果和180又1/2(棋盘361个点的一半)比较,超过就算胜,否则判负。
黑目数超过184.25子即胜,而白只需超过176.75子即胜。通俗来说为白棋177子为胜,黑棋184.5子为胜。
让先与让子:让先不贴目,让子要贴还让子数的一半(就当被让方是预先收了单官)。
2、日韩规则
日本和韩国规则是一样的,采用数目法,黑棋终局要贴6目半。先数一方的目数并记录下来,再数另一方的目数并记录下来,然后黑棋减去6目半,最后和白棋比较,多者为胜。
值得一提的是“一子两目”的说法。虽然围棋计算胜负的方法不同,但表现在一盘特定的棋局上,贴m子=贴2m目,胜n子=胜2n目。原因在于:数子法,是计算黑白任意一方与归本数(361/2=180.5)的偏差;比目法,是比黑白双方所得目数的差距。
例如,一盘棋黑白双方相互交替落子,进行了280手,盘面地域已全部划清,双方在俘虏和死子回填后,形成如下形势:1)盘面黑子有140颗,黑方所占实空为44目,即黑方占地140+44=184子;2)盘面白子有140颗,白方所占实空为37目,即白方占地140+37=177子。
i)如果不贴子。用数子法计算,黑方占地为184子,黑方胜184-180.5=3.5子。用比目法计算,黑方有44目,白方有37目,黑方胜白方44-37=7目。
ii)如果贴3.25子,即贴3.25*2=6.5目。用数子法计算,黑方扣除贴子后占地184-3.25=180.75子,黑方胜180.75-180.5=0.25子,即黑方胜1/4子。用比目法计算,黑方扣除贴目后有44-6.5=37.5目,黑方胜白方37.5-37=0.5目,即黑方胜白方1/2目。
iii)如果贴3.75子,即贴3.75*2=7.5目。用数子法计算,黑方扣除贴子后占地184-3.75=180.25子,此时180.25<180.5,因此白方胜,白方胜180.5-180.25=0.25子。用比目法计算,黑方扣除贴目后有44-7.5=36.5目,此时36.5<37,因此白方胜,白方胜黑方37-36.5=0.5目,即白方胜黑方1/2目。
参考资料来源:百度百科-围棋
围棋盘上有九个小圆点,但只有四个角的小圆点才叫做“星”,中心的小圆点叫“天元”。
围棋棋盘上的九个小圆点叫做星位,中间的那个星位比较特殊叫做天元了,关于星位,开局就有二连星,星小目开局这样的叫法。
盘上共有九个黑点称作"星",棋心的黑点称作天元