我想请问下初一新生报到的时候，班主任该做什么呢？

2024-12-19 19:53:32

推荐回答（5个）

回答1：

　　怕什么呢，祖国的花朵都交给你了，呵呵。

　　作为一个班主任，能给学生留下一个好的印象对你以后的工作大有帮助。
　　首先，你应该先和学生们“套近乎”，让他们把你当成是“自己人”。但是也要树立自己的威信，说明你的做事原则。比如你可以这么说：“同学们好，欢迎大家来到这个新的学习环境，如果不出意外的话，从今天开始，我将陪伴你们走过3年的初中生涯，我希望大家能够配合我的工作，我将在学习，生活等各方面竭尽全力帮助你们。我看重你们每一个孩子，因材施教是我的原则，我相信，我带的这个班级的孩子们个个都是最好的，我永远都不会放弃你们任何一个人，我们是一个集体！同样我也希望大家能够互帮互助，共同进步”
　　其次，安排一下班干部，具体你可以先了解一下哪些同学以前当过班干部，选一个好班长至关重要，让她或他起到一个带头作用可以减轻你很大的负担。你可以这么说：“好了同学们，现在大家拿出一张纸，把你自己简单的介绍一下，要写出你的优点，缺点，学习状况，还有你以前是否做过班干部，如果做过，那是什么职务，如果没有，那么你是否想做，以及想做什么？”然后你仔细研究一下，做出选择，千万不要都让那些以前做过班干部的学生还继续全部任职，因为这样把孩子的许多能力扼杀在摇篮状态，你也可以单独和他们进行谈话。这样一来你不仅定下了班干部，也会对他们有了初步了解，以便在以后的3年中“对付”他们（呵呵知己知彼，百战不殆嘛！）

　　其他的比如安排值日生，班规什么的我就不多说了。你自己应该能处理好的。
　　还有一点很重要，如果你定下了的规矩，一定要奖罚分明，尤其是第一次“惩罚”，做的不好的话会产生恶性循环。同样的道理也适用于奖励。但是在有些小事上，无关紧要的事情上要包容他们，没必要整的那么严重，这些就需要你自己把握好尺度和分寸了。
　　好了，就这么多吧，衷心希望你能成为一个优秀的班主任。为咱们伟大的祖国培养出无数的栋梁之才！呵呵我一直都认为教师是一个伟大而神圣的职业，不对，应该说是事业才对。我相信你也能把它当成自己的事业来看待！

回答2：

1.首先当然是帮助新生报到注册了.可以的话尽量出现在本班缴费注册的地点.在那里,不管是你见学生还是学生见你,大多数都是第一次见面吧.知道一个同学是你的班里的学生后,要诚恳热情地对待他(她),说几句欢迎鼓励关怀的话会让学生贴近你的心,以后各种工作都好开展.同时你要努力记住每个见到的同学,因为是新生,报到的时间有先后,一般情况都是几个几个见到自己班里的学生,要认个脸熟.要关心学生的入住问题.
2.等到第一次正式在教室里和全班见面时,开场白要注意拉近自己和全班学生的距离,注意让学生们产生凝聚力,因为以后以班集体参加的各种活动会很多.那个时候要好好清点你的学生,每个学生都是你今后要照顾的孩子.
3.接下来也就差不多是按学校的计划走了.记住你的态度永远不要改变.
4.做老师的,要十分关注学生的心理状态.新入学的高中生,对学校和老师都充满期待,充满憧憬,对将要开始的学习干劲十足.也难免有的同学有不良心理状态,要予以及时引导.就看班主任怎么把握了.
5.要尽快公平合理地挑选出几个能够帮助你的优秀学生,使你能从更多方面更好地了解自己的学生,要非常注意技巧,避免其他同学有不好的想法.比如挑选入学成绩最高的,激发大家积极学习努力向上的斗志;挑选学生工作熟练能干的,连接好学生和老师之间的沟通桥梁;挑选对学校附近一带比较熟悉的,让他帮助你使一些别的区来的孩子解决生活上一些小问题(各种物品到哪里买好之类).以上只是举例.
6.要尽快让学生了解自己的责任,让他们知道自己学校的内涵,对各种规章制度熟悉.学校下达的各类通知要及时通报给全班.教学计划也可和学生说说,便于他们计划安排自己的学习.
7.刚开学时,除了能力很强的,一般学生可能会不知道该做什么,新课未开讲,总是让他们抱着书乱翻也不行.班主任可以适当安排一些活动,让同学们相互认识了解,形式要活泼新颖.
8...
9...
n...
太多太多...
一句话,将心比心,如果你是学生,你希望遇到的一切是什么样的...常常想着为孩子们好,你就能做到他们喜欢的优秀的好老师、班主任

回答3：

首先自我介绍一下，然后告诉他们要和他们共同度过未来三年的中学时光，希望和大家既做师生又做朋友，希望他家既要尊重你又要彼此信任，把班集体维护好。
你在新生来到之前，应该了解一下你班里学生的一些背景材料，比如以前的学习情况，毕业学校，家庭状况，要知道对这些年纪不大的孩子来说，家庭环境和父母情况尤其重要，比如父母的学历、职业、是否离异等，都直接影响孩子的性格和品行。建议你提前做些预习工作，做到心里有数，以后学生出现各种问题和反应时一方面你事先了解，一方面也便于及时找到家长沟通并解决问题。同时，可以根据事先了解的情况，规划一下班里的负责同学，找一些愿意负责任，有组织能力的学生帮助你管理，会使你轻松许多，也能够调动学生的积极性。
我是大学教师，虽然没当过初中班主任，但和大学生的管理应该有相似和可借鉴的地方。

回答4：

我感觉这个没必要请教别人，首先是介绍你自己，让你的学生认识你，你应该是个女老师吧你不能把你的娇气带出来，90后孩子都很开放也很任性，你要把你那种年轻的活力展现出来让你的学生感觉你不是那种“古板”的老师！和他们交流时方法新颖让他们感觉到你的亲和力，在教学上不要用那么老套的方法。只有牵着牛鼻子，牛才会跟你走，具体怎么做就看你自己了，我是刚刚毕业的高中生，在学校时我的班主任40多岁整天板着面跟谁欠他钱似的，而我的英语老师就不一样，我们同学都很喜欢她上她课没有压力她不用专门去维持纪律，我们不会捣乱，下课也都愿意找她谈心，课上她是我们的老师，课下她是我们的大姐姐。希望你可以牵住这些小牛犊的鼻子，祝你工作顺利！！！

回答5：

不要害怕年轻是你的资本亲和力强好啊

新生过来报道你不用说太多该做的事就不说了自己先介绍自己

这很重要因为关系到以后你能不能很好的压住他们现在孩子不好管啊

说些新学期的鼓励的话让大家都好好干

加油!不怕哈!

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