小升初，许多家长利用一切可以利用的关系，联系一切能联系到的人脉，为了他们的孩子的将来，选择他们认为很好的班主任作为自己孩子的新的班主任。因为初中是人生中最关键的学习阶段，能否升入到好的高中，对孩子的将来影响极大，所以他们不敢有丝毫的疏忽和大意。他们一般的认为，上一届带的比较好的班主任就是最好的选择，其实不然。今年新学期开始前，我就为好几个家庭做了选择和分析，不同的孩子选择了不同的班主任，而不是一味的选择所谓的“名师”所在的班级。 一要分析自己的孩子的特性， 比如：是好动活泼还是内向文静，是喜欢男性教师还是喜欢女性教师，是爱好运动还是喜欢文娱，是酷爱文学还是钻研数理……等等 ，总之一句话，要先对自己的孩子进行比较全面的分析了解，这为下一步的选择提供依据，千万不可麻木的“随大流”。 二要分析即将任命的班主任的教育教学特点， 三要对照老师和孩子的性格特点进行分析， 多方征求意见，比单一的个人要有针对性，选择起来就会“对路”，这样才算最好，因为适合自己的才是最好的！
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