孩子几岁开始学钢琴

成人学习钢琴，80%的人都是带有很强目的性，即想弹奏某首钢琴曲子。很多的成年人学生中，很多人一开始学琴就会问：我要学习多久才能弹奏《梦中的婚礼》，《献给爱丽丝》，《眼泪》等等曲子？

遇到这样的问题怎么回答的确挺为难！因为这个问题是和每一个学琴者的练琴情况、质量，以及音乐的接受和反应能力，是密切相关的！在这里之所以说是练琴情况、质量，而不说是练琴时间。是因为很多时候成人练琴花了时间却没有质量，或者把时间花到了不该花的地方上！

那么成人学琴应该怎样练习才能够速成呢？

下面丁丁租琴与大家一起探讨练琴方法的问题，为什么很多成人，在练琴中花了大量时间却没有效果或者效果不显著呢？又或者对老师布置的作业没有目的、条理性很不清晰的进行练习呢？

1.明确目的，端正态度：为什么学钢琴?是为了培养兴趣爱好还是走专业路线?自学钢琴能否坚持下来?

2.如果是当作一种兴趣爱好，那么可以持久的有计划的练琴，每天练习多长时间为宜自己决定(把学习工作时间考虑进去)，至少要弹条哈农练习曲，保持手指不生熟。

3.如果没有乐理基础需要学习识谱(五线谱)、掌握常用音符的时值、要能看懂乐曲上的演奏指示。

4.选择好的钢琴教材：初级常用的有：《拜厄》(简单的短曲)、《哈农》(练习指法、熟练度) 、《车尔尼系列》(有针对性的练习曲)、《布格缪勒25曲》(简单的主题小曲)等，选取教材还是要听老师的安排

5.可以自己选取乐曲弹奏：理查德的曲子通俗，动听，流行广泛。马克西姆的曲子壮阔，主题鲜明。还有一些其他名曲，自己可以尝试，作为保留曲目，可以拿的出手。

6.是否考级：考级是对你学习钢琴能力的一个肯定，但也不是必须的。

7.参加活动：多给自己登台亮相的机会，对钢琴学习是很有帮助的，更锻炼你的心里素质。

8.那么，最重要的是学琴一定要选择一个质量不错的钢琴，如果大家觉得成本高，中国首家权威租琴服务平台——丁丁租琴建议，前期大家可以选择租琴，这样大家可以花最少的钱租到全新的品牌钢琴，因为好的钢琴能激发你后续的坚持，并且之后会有很快的进步，此时切不可半途而废，要有毅力、耐性。为了培养兴趣，可以经常听钢琴名曲，或者去音乐论坛交流经验，学习观摩。

我相信，这也是很多家长想问的问题。 在这里我想先解释一下儿童音乐早期教育和器乐学习是两回事情。音乐早期教育是由教育者用游戏的方式把音乐导入到歌唱，语言，动作和器乐演奏中，甚至可以在幼儿3个月大的时候开始。但是大家注意，这里的器乐，是指一些小的打击乐器，复杂一点的，顶多就是小木琴了。而不是我们平常所说的一些演奏乐器。再来看一下3到4岁儿童的音乐能力发展：} 能区别愉快的和悲伤的情绪，节奏，音高，旋律} 多数情况下能区分大调和小调，但是并不准确} 粗略的区别快和慢} 节奏演奏仍旧很困难} 和奏比模仿困难} 多数情况下能唱完整的歌曲} 多数情况下不能唱准确的音高} 没有调式调性感觉} 慢的节奏比快的节奏更难掌握，大肌肉的运动比小肌肉的运动更容易掌握 任何学科的教学，都要遵循学生的生理和心理发展规律，超越其能力范围的教育，多数都是揠苗助长。 3,4 不少父母认为，培养孩子弹钢琴应越早越好。而有关专家认为，这是一个误区。因为5岁以下的孩子骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，此时开始强度较大的钢琴练习，容易使这些组织受到损伤。如果练习时间过长或用力过猛，还可能使骨骺受损，导致手指长短、粗细发生变化，并且随着年龄增长，手指缺陷会愈加明显，严重者还可能出现拳头握不拢等状况。 在德国，一般来说，3到5岁的孩子会去参加一个音乐早教的课程，这个课程是以感受为主，认知一些简单的节奏，音调，或者是用身体去表现节奏和音乐，在这个过程中，可以激发儿童对音乐的兴趣和感受力，家长也能对孩子的音乐才能和音乐偏好做出判断，然后选择是否学习某种器乐和学习哪种器乐，一般都是从6岁开始。 另外，如果只是作为业余爱好，6岁以后任何时候开始都是可以的，甚至成年，如果要想走专业道路，5岁左右是比较合适的，当然不排除个别儿童特别有天赋，例如莫扎特，5岁就可以上台演奏小提琴了，不过好几百年也就出了一个莫扎特。

一般地说，年龄小点是好些。这是由于同大龄相比，年龄小的学生，更有利于及早训练发展手指的独立、灵活，手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合等等；同时，也有利于及早培养熟练的识谱的能力，是学生能眼见谱上音符，双手就敏感地（仿佛是自动地）找到正确的键盘位置；还有利及早发展多声听觉能力，能够敏锐地感受、辨别不同高度音的同时结合。此外，在生理、心理等方面也较有利。总之，钢琴艺术是一种高级的技艺。为掌握高超的技艺，中国人很讲究“童子功”，是同样的道理。据统计，那些达到大师级的钢琴家们都是七、八岁前开始学钢琴的，几乎没有例外。
但是，再广大业余学习钢琴的领域里，虽然原则上也是年龄偏小比偏大好，但“小”不是绝对必须条件。年龄偏大的学生，也有“大”的长处，这就是：自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都更强些，在正确的指导下，通过顽强的努力，一定可以“追回”许多错过的时间，达到足以使学生本人感到欣慰的艺术目标。
至于“小”，也不是越小越好。社会上有些孩子家长以为只要尽早开始学琴，就能学得好或成为钢琴人材，这里是有误解的。有些过小的孩子，手指太软、太嫩，或者在钢琴面前稍长点时间就坐不住；上课时也还不能完全听懂老师的讲解，不能形成教与学的有效关系。这种情况下学钢琴，还是稍嫌勉强。
所以，正确的说法是，在能形成有效的教学关系的前提下，年龄小比大要好些。至于究竟几岁的孩子能够进入有效的教学程序之中，要因人而异。也许四五岁，也许六七岁，甚至八九岁。而对于少年、青年及中老年来说，则任何年龄都适合。

3-8岁的孩子就可以学谱悦了，学钢琴是越早越好，这段时期的小孩子学习能力特别强，思维很活跃，在这个认知的过程中逐渐成熟，对以后学习有个基础。

最好6岁，太早学那个手型没定，手没力，学了等于白学，而且你那么早学，那个基础不过关，以后学了也没什么用，我觉得6岁刚好，太小那个手也小，也没有力，我是钢琴专业的