作文：《语文，我想对你说》范文？？

语文，我想对你说

语文,我想对你说，
我好感谢你！
你领着我进入有趣的拼音世界，
穿过繁茂的字词森林；
你指引我参观富丽的文学殿堂，
我不禁拿起笔，也来记日记；
你让我学会语言的艺术，
使我说话得当得体……
在我眼里，
你是多么有引导力。

语文，我想对你说，
我好佩服你！
天涯海角，异国他乡，
处处都活跃着你矫健的足迹；
五千年的磨练，
你不断进步，终成为举世无敌；
联合国的报告缺你不可，
只因你表达明朗简洁有速度……
在我心里，
你是世界语言不小的奇迹。

语文，我想对你说，
我好喜欢你！
汉字象形、指事又会意，
易学易懂易牢记；
你建造的楼房——文章大放异彩，
朗读起来琅琅上口，一气呵成；
你的存在使我能大展文笔，
我的作文与你的神奇有很大关系……
在我脑海里，
你举足轻重，处处张显魅力。

语文，我想对你说——
你，是造就人类的超级工程师；
你，是不断勇往直前的探索者；
你，是沐浴人类灵魂的甘霖雨露；
你，是人类攀高路上的神来之笔；
你，是世界上最伟大的发明创造；
你，是漫天星斗中一颗不朽巨星；
你，已深深扎根在我心里！

转载]语文，我想对你说——学生作文2005-05-16 07:10:51 楼主语文我现在对你的状态极为不满，对你想说的也太多了。

我不满那肢离破碎的课文讲解，本是多好的课文，一经生吞活剥，便索然天味，我也不满那机械沉闷的教学程序，从字、词、句、段落大意到中心思想，全都按部就班，千篇一律，怎么不让人昏昏欲睡？我不满那苦不堪言的题海战术，固定的答案，死记硬背，一字不差，不允许有独立的思考；我不满那无所适从的标准化考试；我更不满倾尽全力学到的语文，拿到生活中，没有一点用处，而生活实践需要的语文却又一点儿没有学……

我困惑：学习了那么多年的语文，为什么语文水平没有提高，我奇怪：本该充满了灵性与活力的你，为什么会落到这样“山穷水尽疑无路”的困境呢？

困惑不满之余，我思绪翻飞：于是想到语文学习的终极目标这个大问题，啊！原来语文是为生活实践服务的呀！于是就想假如让你走进生活实践，那又如何呢？我想那时你一定要比现在的状况好。

我期待有那一天，老师能给我们更多的语文生活实践的机会：我们自编自演的课文剧，这样语文学起来就不在那么枯燥，乏味了。

语文，你如果换一种形式出现在我的面前，我想我一定不会讨厌你，反而会更喜欢你啦。

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