经常用左手的人聪明吗？

用左手的人是聪明的。
之所以说常用左手的人会比常用右手的人更聪明，那是因为习惯用左手的人的特点在于，他们多用左手，常刺激右脑，或者说是由于右脑为优势半脑而惯用左手。

大多数人用右手，是个事实，少数人用左手，也是事实。正因为后者人数较少，所以受到社会压力，如被称为“左撇子”。社会上的一些产品，也没考虑用左手的人的特点，如：剪刀等。于是，许多惯用左手的孩子的父母都要求孩子改用右手。

　　有人做过调查，发现一个有趣的现象，就是习惯用左手的人比较聪明。这究竟说明了什么?从神经生理学上看，人类大脑的左右半球，分别担负不同的功能，左半球负责语言表达，右半球负责空间想象，当然两半球还有其相同的功能，即分别管理左、右肢体的活动。由于语言的能力对于人类极其重要，因此，人们习惯上称控制说话能力的半球为优势半球。由于左半球运动区管右肢活动，有半球运动区管左肢活动，所以对多用左手的人来说，右半球的锻炼就比较多，由于同时运动着两个半球，它们的功能也就相应地提高些。这是用左手的人比较聪明的一种解释。

　　有的父母不理解这点，他们希望看到自己的孩子同别的孩子一样，都用有手，于是用体罚强迫孩子使用右手，结果，有些孩子产生了口吃，这与违背孩子的正常发展不能说没有关系。由于汉字书写的需要，用左手写字很不方便，那么可以让用左手的孩子改用右手写字，但是吃饭使用筷子、勺子，就完全没有必要让他们改变习惯。我们可以看到，一些纠正过来的“左撇子”，使用右手时往往显得笨拙、不灵活。我们为什么不让孩子用自己最方便的方式呢?

　　事实上，习惯用左手的人并不是小数目，据统计，美国1932年，用左手的人占2．1％，到1972年则达到11％，1990年甚至高达20％以上。在东方人中，可能受到压抑，用左手的人相对要少些。

　　为了孩子不产生口吃等问题，为了减轻社会对用左手的孩子的压力，父母实在不应对使用左手的孩子横加干涉！

研究显示左撇子智商更高
习惯用左手的人毕竟是少数，但科学家最近表示，将来的状况恐怕大大不同，因为左撇子的人数正在快速增长。
15年后人数料增至10亿
统计显示，目前全世界每10人中有1人是左撇子，共计6亿人；而到2020年时，左撇子更可望达到10亿人。俄罗斯《真理报》说，对于左撇子，科学家现在有了新的理论。生物学教授杜波夫说，在2005年出生的左撇子比在1990年的多了一倍；他认为人类在变化，而且这是一个好现象，因为人类不是退化了，而是变得更完美了。
研究显示，习惯使用左手的人比使用右手的人智商要高：每5个杰出人士中就有1个左撇子。在具有超感能力的人中，很多是左撇子。曾经被认为是一种缺陷的左撇子现在成了天才的象征。古往今来，多少扭转乾坤改变历史的伟大人物都是左撇子，左撇子在当代政治经济生活中的作用也远远高于他们在人口中的比例：美国前总统克林顿、古巴领导人卡斯特罗、英国女王伊丽莎白二世以及威廉王子；家喻户晓的画家达·芬奇，喜剧演员卓别林，性感女星玛丽莲·梦露；自然科学家爱因斯坦，微软创始人比尔·盖茨，甚至连恐怖大亨本·拉登也是左撇子。
母体内胎儿知未来趋向
专家们对左撇子现象还没有明确解释，但他们发现胎儿在母体里就形成了或左或右的习惯。利用特殊的超声波成像技术，他们发现如果胎儿在努力吮吸左手，将来就是左撇子。专家说在婴儿大脑发育的中后期，就有一些功能的变化了。因为右半部分大脑不仅控制左手，也决定人以后说话和写作的能力。
当左手开始起主导作用时，人的大脑就已经有了显著的变化。当然，如果这种变化不强或没有完成的话，这个人以后就左、右手都无所谓。一个很好的例子是俄罗斯总统普京，他看起来是习惯用右手，但他把表戴在右手边，并且常用左手从右口袋里掏东西。左撇子可能和他们的特殊基因有关系，并且也有一定的遗传性。但是，也有一些例外。最近对两万人的研究表明，左撇子通常是大于30岁的孕妇所生，而且是六个月的早产儿。
重要启示：应多开发右脑
在电脑普及化的今天，很多事情都可利用电脑代劳。不过，这并非意味着电脑终有一天成为地球的新主人。原因是电脑担任的工作只涉及人类左脑的逻辑思维功能，而形象思维、知觉、预感及创意等属于人类右脑的功能，迄今电脑仍难以“执行”。左撇子现象让人类得到的一个重要启示，就是人类应如何开发右脑功能。
人类右脑功能只能靠人类自己培养和发挥。右脑的开发，在很大程度上是属于非智力开发，非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等要素，右脑功能发达者不但具有创意思维，还有敏锐观察力及易于合作等特质。
有意识地多用“左”
如何开发右脑的功能呢？右脑支配左半身、控制左手运动；而左手、左半身器官的运动也刺激右脑。有意识地活动左手、左腿、左眼及左耳，尤其是左手和左手手指的运动，对大脑皮层产生良性刺激，可有效地开发右脑功能。
左脑掌管语言，根据现有知识进行逻辑推理，这是非常重要的功能，只是左脑产生的语言一般欠缺启示性，难以得出新理论。右脑功能在于领悟、想象和预料，当碰到一些百思不解的事情，若善用右脑功能，右脑内的与生俱来资讯就会发挥作用，给人启示，令问题得以迎刃而解。不过，在开发右脑功能的同时，也要重视左脑功能的锻炼及运用，让大脑得到均衡发展。（大洋）

大多数人用右手，是个事实，少数人用左手，也是事实。正因为后者人数较少，所以受到社会压力，如被称为“左撇子”。社会上的一些产品，也没考虑用左手的人的特点，如：剪刀等。于是，许多惯用左手的孩子的父母都要求孩子改用右手。

有人做过调查，发现一个有趣的现象，就是习惯用左手的人比较聪明。这究竟说明了什么?从神经生理学上看，人类大脑的左右半球，分别担负不同的功能，左半球负责语言表达，右半球负责空间想象，当然两半球还有其相同的功能，即分别管理左、右肢体的活动。由于语言的能力对于人类极其重要，因此，人们习惯上称控制说话能力的半球为优势半球。由于左半球
运动区管右肢活动，有半球运动区管左肢活动，所以对多用左手的人来说，右半球的锻炼就比较多，由于同时运动着两个半球，它们的功能也就相应地提高些。这是用左手的人比较聪明的一种解释。
有的父母不理解这点，他们希望看到自己的孩子同别的孩子一样，都用有手，于是用体罚强迫孩子使用右手，结果，有些孩子产生了口吃，这与违背孩子的正常发展不能说没有关系。由于汉字书写的需要，用左手写字很不方便，那么可以让用左手的孩子改用右手写字，但是吃饭使用筷子、勺子，就完全没有必要让他们改变习惯。我们可以看到，一些纠正过来的“左撇子”，使用右手时往往显得笨拙、不灵活。我们为什么不让孩子用自己最方便的方式呢?

事实上，习惯用左手的人并不是小数目，据统计，美国1932年，用左手的人占2．1％，到1972年则达到11％，1990年甚至高达20％以上。在东方人中，可能受到压抑，用左手的人相对要少些。

为了孩子不产生口吃等问题，为了减轻社会对用左手的孩子的压力，父母实在不应对使用左手的孩子横加干涉！

用右手吃饭、写字，这几乎是每一个人的习惯性动作，但左撇子们却成了这个例外，那么为什么会出现左撇子？左撇子的数量为什么会那么少？