在公务员考试科目中,面对不同类型的资料分析题目,提速势在必行!如何做到又快又好呢?下面为大家准备了行测资料分析如何提升答题速度的技巧,希望对大家有所帮助:
首先,快速浏览材料。拿到一则材料,尤其是文字型材料,要利用5到10秒的时间快速浏览材料,分清材料结构,是总分结构、分总结构还是总分总结构,然后勾画出每段文字描述的主要对象。如果遇见独段材料,则快速将材料分层,找出每层主要描述的对象。
其次,快速找准考点。大致浏览完材料就赶紧回到题干中,通过题干信息,找准考点。如出现“谁占谁的比重为多少?”那么肯定是求比重,然后再通过时间判断,是求现期比重还是基期比重。一般主要是有两种,一种求的是量,一种求的是率。我们可以从单位上去区分,量的单位是具体的实际量,例如吨,亿元,亿美元,千克,万公顷等,而率的单位是百分数,没有单位;还有一些题目是求倍数、比重、平均量的题目,这类题目的特点就很明显了;当然也还有比较类的,但是比较一般也是比较量或者是率之间的关系,所以这里就不拿出来单独讲解了。
然后,准确定位材料。通过题干信息,再回到材料中寻找相应的数据。一般资料分析中我们常见的考试材料有三种,文字型、表格型、图形(柱形、饼型、折线形),每一种材料都有自己的阅读方式。文字型用快速阅读法先读材料(提醒考生要特别注意关注年份、关键性名词)、而表格型、图形(柱形、饼型、折线形)可以直接看题目,但是注意表格型如果有备注时一定要看,在阅读过程中,对于关键性的要点,可以进行适当勾画。
最后,准确做出答案。数据找到,直接代入相应的公式中,再利用之前很多计算方法,比如首数法、尾数法、有效数字法、错位加减法等,快速做出正确答案即可。
【试题】
材料:2010年,某省广电实际总收入四348.83亿元,同比增32.07%,其中,广告收入为67.08亿元,同比增长25.88%;有线网络收入为45.38亿元,同比增长26.35%,其他收入33.37,比上年增长6.52亿元。
问题1:2009年有线网络收入为多少亿元?
【分析】此题求的就是初期值的量。
问题2:2010年广电实际收入的增长量为多少亿元?
【分析】此题求的是增长量,也是量。“2010年广电实际收入的增长量”指的是2010年比2009年的增长量。
问题3:2009年,广告收入占广电实际总收入的比重为多少?
【分析】此题求的是比重,但是比重的单位是百分数,因此求的相当于是率,而且还是初期的率,因为2009与2010比起来,2009为初期,2010为末期。
问题4:2010年其他收入的增速为?
【分析】这里的增速指的其实就是增长率,而且年份一样求的就是现在的增长率。
如果这个是你的弱项,资料分析里面不是有 文字 表格 图形吗? 那就先做表格 图形,拿上直尺量角器能偷懒就偷懒。文字部分的那种判断对错的直接放弃,或者用常识判断对错。反正懂得放弃,勇敢放弃自己不会的,抓牢自己擅长的
资料分析重在考查快速阅读以及速算估算等方面的能力。资料分析一般有10道以上都需要计算,而且小数点、百分数、大数字计算都是常见的,因此掌握运算技巧是提升速度的必要办法。1、熟悉基础知识;认真写下环比、同比、比重、增长量等术语的定义,牢记上述定义的基本公式和演变公式。2、加强运算能力;在资料分析部分会涉及一些复杂的计算,因此在考前复习时,一定要加强自己的运算能力和运算技巧,平时需要对一些数据与数据的倍比关系非常熟悉,考前中才不至于要临时计算。
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题型综述。图形型材料是根据统计数字,运用几何图形或具体事物形象来表示现象之间数量关系的材料。这种材料类型具有直观形象、通俗易懂、便于比较等显著特点,在资料的统计分析中占有重要地位,有着广泛的应用。在资料分析模块图形型材料是不可或缺的类型材料,具有独特的考查特点。
与其他两种材料类型相比,图形型材料的难点主要体现在对图形的理解上。资料分析涉及的图形材料主要包括柱状图、饼图、趋势图(折线图)等多种图形,各种图形有自身的特点和功用,因此快速读懂这些图形并抓住图形中的关键点、易错点是解答图形型材料的核心。
在图形型材料中,除理解能力与计算能力外,还应注意提高两个方面的能力,一是读图能力,二是运用辅助工具的能力。
经典方法技巧盘点
图形型材料的阅读对象
柱状图、趋势图:图形标题、横标轴、纵标轴、图示
饼图:图形标题、类别名称、图示
图形型材料的解题步骤:1. 结合对相应图形的理解,快速读图并理解图形的含义。
2. 在读图时,特别注意与平时表述不一致的地方。
3. 阅读问题,结合问题,返回到图形中查找相应的数据并做标记。
4. 在图形型材料中,特别注意统计单位。
图形型材料常用技巧:1.
适当使用排除法。统计图分析题的备选答案,通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的,往往通过图中反映出的定性结论就可以排除,对此种情况则迅速排除。
2.
适当使用辅助工具。在图形型材料中,直尺与量角器是特别常用的辅助工具。例如柱状图、趋势图判断量之间的大小关系时,可以用直尺比对的“柱”的长短或者“点”的高低得到;在像复合立体柱状图等数据不易直接得到的图形材料中,可以用尺量出长度代替实际值计算“增长率”;在饼图中,如果各部分的比例没有直接给出,在精度要求不高的情况下,可以用量角器量出该部分的角度,然后除以360°来得到所占比例等。
3.
适当应用定性结论。在图形型材料中,有许多可以直接应用的定性结论。例如柱状图、趋势图中数据的大小可以通过“柱”的长短或“点”的高低来判定;饼图中数据或者比例的大小可以通过所占扇形的大小来判定。某些比例的大小可以通过目测大致比例得到;在由实际值表示的趋势图中,若各个时期的实际值成一条直线,则有结论:直线上升,斜率不变,增长率下降等。
祝你好运!
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