辩论赛:语文课上老师少讲好还是多讲好,我们是反方:讲得少好。应该怎么辩?

2024-11-29 07:00:37
推荐回答(4个)
回答1:

很多专家都在说,语文课要活动体验,要探究对话,语文老师不应该多讲;几乎所有的校长都在说,老师要少讲些,把课堂还给学生,语文老师不能多讲;甚至有的学校设定每节课老师开讲不能超过25分钟,要至少留20分钟
少讲精练 要把课堂还给学生 讲多了 学生不一定听得进去 甚至还会反感

回答2:

1、讲的内容在于质而不是量,讲了很多但都不是重点那还不如不讲
2、讲得多未必就接受得多,就像吃多了会撑的一样
3、讲得多,学生就没有思考的时间,课后就更不会思考,不利于学生思考
4、语文的精髓,就是要简而言之,就像古文一样,短短数语能概括很多东西

回答3:

讲多未免累赘而且同学不一定都记得完。所以要老师讲得少,讲得精,以最为简练的语言表达内容不仅可以在有限的时间内讲更多的内容,而且也方便学生记忆。当然上课就不要讲一堆废话啦!

回答4:

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