| 1．①首先，提出学术上要“求异存同”。②其次，分析学术研究“求异存同”的原因。③再次，阐述“求异存同”适用的领域。④最后，指出做到“求异存同”的条件。 2．（1）论证的观点：文艺创作是一种具有鲜明个性特色的精神劳动，它的首要品质是“求异”求新。 （2）①正反结合：第一、二、三个理论论据是反面论据，第四个理论论据是正面论据。②古今中外结合：第一、三个是古代理论论据，第二、四个是现代理论论据；第一、二、四个是中国的理论论据，第三个是外国的理论论据。③直引和引释相结合：第一、二个是直接引用，第二、四个是先引后释。（答出其中两条即可） 3．（1）司马光砸缸：救溺水之人的常规思维是使人离开水，而司马光却用“砸缸”的办法使水离开人。方法迥“异”，但目的和结果均“同”——救人。 （2）曹冲称象：称东西的常规思维是直接把称的东西放在“称”上，而曹冲却通过称与大象等重的可以放到“称”上的一堆石块的重量，来间接地称出无法放到“称”上的大象的重量。称的对象虽异，但重量相同。 |
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