每逢幼儿新生入园时,教师都要应对幼儿们不愿入园的各种各样的表现:有的抱紧大人不肯松手,有的胆怯地观望着,还有的撕心裂肺地哭闹着……那么,教师怎样做,才能让幼儿尽快地适应新环境,快乐地上幼儿园呢?一、创设幼儿喜爱、熟悉的环境幼儿初到幼儿园时,看到周围的环境变了,时刻陪伴在他们身边的亲人换成了陌生的教师和同伴,会显得紧张不安。为此,教师要做好接待幼儿新生入园的准备工作:首先,教师要创设出丰富多彩的物质环境。如根据幼儿喜欢小动物的特点,在墙面上布置小动物们手拉手高高兴兴地上幼儿园的大幅挂图来吸引他们;在教室四周及桌面上放置一些幼儿们喜欢的玩具、图书、有趣安全的游戏器材;丰富“娃娃家”、“超市”等区角活动的材料,让幼儿们在玩耍中减轻入园的不适应性。其次,注意营造宽松融洽的精神环境。在幼儿新生入园后,教师应特别注意观察他们的情绪变化,在生活上给予他们无微不至的照顾,让他们感受到教师的慈母之爱,以缓解其不安的心理状态。