作为英语课代表 如何提高全班英语水平 我英语很差 来讨论下

英语其实并不难，但是想要速成的话很困难，如果您想要提高全班英语水平，可以将全班同学分成几个小组，然后每组选一个组长，带组员背单词，可以规定数量，依据每个同学能力。定期进行全班的考单词，如果有背不好的可以让他给自己小组同学买零食，不能急着背单词，要及时复习背过的，否则前功尽弃。要连续背单词，不要高兴就背100个，不高兴就不背。
还要每天做两篇阅读，最好其中有刚背过单词的，这样可以记得更牢。每天只需做20个单选，不能盲目做，先看语法书，然后检测一下。
英语只有两个难点，单词 语法 ，但是如果掌握的话就会发现很容易，希望会对您有所帮助，也祝愿您的英语成绩能够有所提高。
我现在也上高二，老师说现在开始还不晚，高考英语单词一共就3500，语法也没多少。
补充一点，考试卷子一定不能扔掉，下次考试前可以看一看。

既然是外语课代表，你就应该会唱英文歌曲。优美的音乐可以提高大家的学习兴趣并纠正发音（YESTERDAY ONCE MORE,,,THE DAY YOU WENT AWAY,,MY HEART WILL GO ON AND SO ON！其次可以做一些猜词游戏，两人一组，一个人看到词，对方看不到，这样通过用英语描述来让对方猜。限制时间，，，看全班哪组做得最好（当年我们就是这么做的）

第一学期
先请老师帮你建立下 语法系统
买一本语法书，带有配套练习的， 将单词,词组背下(一轮一轮背,每次不要用太长时间)
自己造单词表，默写自我检测一下
去 新华书店 找好的参考书
世界知识出版社 有一本书不错 有附加学习方法 都是些高考140以上,现在英语强的人写的单选题是历年高考的经典
然后，你应该还有时间,把语法书里的练习题 写一遍(如果看不下去可以试试先写再看错题)
对待课文如果背不下来就用念的，这样可以培养你的语感
课本后的语法项目和单词表要好好利用，多看看
用书上的语法系统骨架学习语法,通过使用语法书充实血肉很实用,非常有效.
也许老师会帮你们选好参考书,但是能否好好利用是看自己咯
.
英语的知识很细微,是积少成多型.
看书很容易厌倦,可以挑着看,跳着看.重要是一轮一轮看.
如果着重做单选,读课文.
这时可以设置 错题集 了
.把错题归下类
语法项目和词的用法 考前复习非常有效(如果平时就有看更好咯)

第二学期
应该开始题海战术了
主要是完形和阅读
上学期积累到一定程度 单选经典旧题没问题咯,新题继续做.
完形可能遇到好文章,也可以读读抄抄.
阅读要快,可能遇到常见词,缩写要注意.
老师和学校会教做题方法,我就先不说了
改错和作文不要担心,只要掌握方法,最后1星期内用题海搞定,改错9分+作文17-20分没问题!真的!

最重要是要保持良好的心态,只要有一点进步都会高兴，最最后，就是一定要坚持下去，不能半途而废

刚上高三时，我的英语也很不好，都怪我高一高二时英语没好好学，想提高英语，其实并不象好多人说的那么难，但是必须坚持，每天都背诵10个单词（背到你看见它就能一眼认出它为止），读两篇英语阅读（必须是每天）并且规定时间，要知道，高考英语是有时间限制的。此外，每3天必须完成一个听力（21分钟）、一篇作文，作文写完后一定要让老师评判一下，并且认真订正，随时拿出来复习一遍。看以往做错的题，对自己信心，做题前想一想应注意什么，要答那些要素，分哪纲，老师对这内容曾说过什么。

遇到不会时注意联想和什么自己会的内容相似。一般可以这样：
每天做30题语法单项选择，并看语法书，做好整理。
每天作1篇完形，1～2篇阅读，保持感觉。
每周写1～2篇作文，最好找老师面批。
到模拟考试期间可以多找试卷来做，最好是质量好的各地模拟和高考全真卷，每星期2套为宜。

语法很杂很碎，也很容易遗忘，最好过1个月就把语法拿出来重新看看。
说实话，我对英语一点兴趣都没有，我是硬逼着自己这么复习英语的，只要有信心，有恒心，即便开始的时候成绩很差，你也能把英语学好。

还有课本不能忘。你在早上读一些精彩文章，语句，短语。最好每天早晨起来读15分钟，这样有利于语感的培养。
（语感其实很重要，我不大懂语法，但我英语照样学的还不错,很多东西不要语法，多读几遍自然就出来了）
自然水到渠成。

我说说在职教师的想法。提高全班英语水平，别说你英语不好的个人，就算是老师们，也是绞尽脑汁。实际点，你是班干部，你能做到的就是做学生和老师的桥梁。征集班级同学意见，看统一下，大家成绩差的问题再哪里，集中反馈给老师，交由老师来想对策。等老师做了安排，你具体分工配合。高中考试多，你可以拿到全班的卷子，先不发，统计一遍，那些项目是集体弱项，告诉老师，让老师对症下药。你自己做好表率作用，你进步大了，同学们学习的信心和热情才会上来。