小学奥数周期问题

2、5、7、8四个数字组成不同的四位数，把它们从小到大排列，第16个是多少？

2、5、7、8四个数字组成不同的四位数，把它们从大到小排列，第15个是多少？

1—5五个数字共能排120个五位数，把它们从小到大排列，第52个是多少？

2001年10月1日是星期一，2009年10月1日是星期几？

2004年1月1日是星期四，8月1日是星期几？

3888表示888个3连乘，它的计算结果的个位数字是几？

□□将单数如下图排列，各列分别用A、B、C、D、E作为代表，问一问2001所在的列以哪个字母作为代表？

小旭把折的100朵纸花按先2朵红花，再4朵黄花、最后3朵紫花这样的顺序一直往下排。第100朵是什么颜色的花？三种颜色的花各有多少朵？

小青把积存下来的硬币按先四个1分，再三个2分，最后两个5分这样的顺序一直往下排。他排到第111个是几分硬币？这111个硬币合起来是多少元钱？

我国农历用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪12种动物按顺序轮流代表年号。如果公元1年是鸡年，那么公元2001年是什么年？

□□把自然数按下面规律排列，865排在哪一列？

有一个100位的数，各位数字都是1，这个数除以6，商的末位数字是几？

同学们排队，按照最前面站3个六年级学生，中间站2个二年级学生，后面跟3个四年级学生的顺序一直往后排，小明排在第90位，小明是几年级的学生？

这道题的规律为：1+1=2，1+2=3，2+3=5，3+5=8……
而个位数的规律为：1，1，2，3，5，8，3，1，4，5，9，4，3，7，0，7，0，7，0……………………
所以第2004个数的个位数为（2004-13）÷2=1000……1→0
所以第2004个数被3除后的余数是1（因为第2004个数不会被整除，而个位为0，所以除时为10，所以余数为1）
如果还有什么提请问我