初三化学三习五练答案

初三全科目课件教案习题汇总
语文数学英语物理化学

2010
—
2011
学年度第一学期九年级化学素质能力测试题

第四单元

物质构成的奥秘

参考答案

题号

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

B
B
C
B
C
C
A
B
D
C
D
C
B
C
A
16
、

①分子、原子

②、分子、原子

③、原子

④质子、原子核

⑤、电子

⑥分子、
原子、中子

⑦、电子

⑧原子核（或质子和中子）

17
、

都含有氧原子；分子构成不同

18
、①、

②、
Fe
2
(SO
4
)
3

③、
Mg
2+

④、
3Al

⑤、
4Cl
-

⑥
5H
2
O
19
、①、
10
、
Ne

②、
12
、
Mg
2+

③、
8
、
O
2-

20
、①、偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成；

②、一个偏二甲肼分子由两个碳原子、八个氢原子、两个氮原子构成；

③

21
、

（
1
）
、
16
、

7
；氟（
2
）
、
Mg
2+
、氖；
（
3
）同一行中最外层电子数依次递增（或同一列
的最外层电子数相同）
（其他答案合理也行）

22
、

（
1
）
、
+5
；
（
2
）
、
23
：
24
；

（
3
）
200g
×
0.76
％×
19/144
×
100
％＝
0.2g
岳池县城关中学校
2011
级化学第一、二单元综合测试题

参考答案

一、单项选择题（每个
2
分，共
40
分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
D
B
D
B
B
B
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
D
B
A
C
D
C
A
D
二
.
填空题（文字表达式每个
2
分，其余每空
1
分，共
41
分）

21.F
、
C
、
D
、
D
、
A
22.
二氧化碳，氮气，水蒸汽，氧气

23.
广口瓶，药匙，镊子；细口瓶，滴管，量筒；
1
—
2
，盖满试管底部。

24.
④⑦，⑤⑥

25.
①过氧化氢、二氧化锰、水、氧气、硫、二氧化硫

②

催化，分解。

③

化合。

26.N Fe Cu K P Ca O
2
CO
2
H
2
O

三
.
实验及探究题（每空
1
分，共
19
分）

27.
⑴试管、酒精灯、集气瓶、水槽

⑵
A
、防止高锰酸钾粉末进入导气管

⑶
B
、二氧化锰，不加热，操作简便等

⑷
C
或
D
，氧气不易溶于水或氧气的密度比空气略大，连续、均匀地放出，炸裂试管；将
带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收满。

⑸
A
、
C
28.
⑴温度、催化剂

⑵浓度越高，过氧化氢的分解速率越快（或温度越高，过氧化氢的分解速率越快；使用
催化剂，过氧化氢的分解速率越快）

2010
～
2011
学
年
度
罗
定
第
一
中
学
九
年
级
化
学
单
元
测
试

绪
言

第
一
单
元

走
进
化
学
世
界

参考答案

15
．不能用手接触药品

不得品尝任何药品的味道

16
、

外焰

、

内焰

、焰心

。外焰

17
．放平

凹液面的最低处

小

18
、左盘

右盘

镊子

19
、倒放

手心

20
、（
1
）
E
（
2
）
C

（
3
）
AB
（
4
）
G
（
5
）
H
（
6
）
F
（
7
）
D
（
8
）
B
21
、（
1
）烧杯（
2
）试管（
3
）蒸发皿

22
、

23
、
量筒内液体接近刻度线时，
改用滴管取液体滴加到刻度：
读数时量筒放置平稳，
并使视
线与液面凹面最低处保持水平。

把试管横放，
然后用镊子取用块状固体放在试管口，
再慢慢竖起试管，
让固体缓缓滑到
试管底部。

24
、

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C
C
B
D
D
D
D
B
B
B
B
C
C
C

25
、
（
1
）⑥

（
2
）

酒精灯

烧杯

（
3
）蒸发皿

（
4
）否

26
、

27
、碳
+
氧气
======

二氧化碳

外焰与空气（氧气）接触更充分

内焰

a

酒精浓度

露出酒精灯的灯芯长度（其他合理答案均给分）

重庆市凤鸣山中学
2010-2011
学年度九年级化学

《第一单元

走进化学世界》

单元测试

《第一单元

走进化学世界》

单元测试答案

一、选择题：
（每题只有一个正确答案，共
30
分）

题号

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

D
D
C
B
B
B
A
C
B
C
D
A
A
C
A
二、

填充题：
（每空
1
分，共
15
分）

16
、

⑪

①

⑫

②

⑬

③

⑭

氧气可以供给呼吸，支持燃烧，但吸入过多的氧气会引起中毒；化肥能提高农作物的产量，但会引起土
壤、水源等污染，危害人体健康等等。

⑮
少用煤、石油、天然气等化石燃料，多用太阳能、风能、地热等清洁能源；大力植树造林，严禁乱砍滥
伐森林。

17
、⑪

②
⑤

⑫

④
⑥
⑧

⑬

③
⑦

⑭

①

18
、⑪

药匙

⑫

检查气密性

⑬

洗净

⑭

湿抹布或沙

⑮

不应该在实验室打闹；不能在实验室吃食品（或尝药品味道）
；不能用手直接拿试管加热；不能把烧杯
直接放在酒精灯上加热能；不能把废液直接倒入水池；使用试管夹，手不能按在短柄上等等。

三、我会探究（
25
分）

19
、

实验步骤

验证依据

1
．用

排

水

法收集两瓶呼出的气体，另收集两
瓶空气。

2
．将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气
的集气瓶中。

根据

石

灰

水

浑

浊

程

度

不

同

，判断二氧化碳
含量不同。

3
．将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气
的集气瓶中。

根据木条燃烧情况的不同，判断氧气含量不同。

4
．取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气。

根据

玻璃片上水雾的不同判断水含量不同，
判断水含
量不同。

点燃

20
、江一杰

比较项目

实验操作

实验现象

得到结论

二氧化碳的含
量

将澄清石灰水分别滴入盛
有凌晨的空气和日照后的
空气的集气瓶中。

凌晨的空气中石灰水明显
变浑浊，
日照后的空气中石
灰水无明显变化。

凌晨的空气中二氧化碳
的含量比日照后的空气
中更

多

。

含氧气的含量

将燃着的木条分别伸入盛
有凌晨的空气和日照后的
空气的集气瓶中。

凌晨的空气中

木条迅速熄
灭，
日照后的空气中木条燃
烧较旺。

凌晨的空气中氧气的含
量比日照后的空气中更

少

。

21
、⑪

填表：

实验操作

实验现象

实验结论

取一支蜡烛，用小刀切下一小块，
把它放入水中

石蜡

浮于水面。

石蜡的密度比水的

小。

点燃蜡烛，
把一根火柴梗放在蜡烛
的火焰中约
1s
后取出后观察。

火柴梗的

两端

处先碳化。

蜡烛火焰的

外焰

层温度最高。

将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰
的上方，
片刻后取下烧杯，
迅速向
烧杯内倒入少量澄清石灰水，振
荡。

烧杯内壁出现

水雾，澄清石灰水
变浑浊。

石蜡燃烧生成了

水

和

二氧化
碳。

⑫

C

⑬

①

温度低

②

猜想

现象

假设①
：焰心的气体是一氧化碳

导管口能点燃，打开毛巾，导管内无石蜡固体。

假设②
：焰心的气体是石蜡蒸汽

导管口不能点燃，打开毛巾，导管内有石蜡固体。

假设③
：焰心的气体既有石蜡蒸气又有一氧化碳

导管口能点燃，打开毛巾，导管内也有石蜡固体。

敦煌三中九年级化学第一单元检测试题

敦煌三中九年级化学第一单元检测试题

参考答案

1.

C
2.

C
3.

B
4.

C
5.

A
6.

C
7.

D
8.

B
9.

D
10.

C

11.

B
12.

C
13.

B
14.

A
15.

B
16.

组成

结构

性质

变化规律

17.

腐蚀

毒

手

闻

尝

18.

⑪
A.
托盘天平

B.
镊子

D.
胶头滴管

E.
药匙

⑫①
E

②
C

③
D

④
A

19.

①细口瓶

倒放

靠在手心处

紧挨着

②平

凹液面的最低处

③聚成水滴

成股流下

20.

（
1
）烧杯；玻璃棒。
（
2
）右；玻璃器皿（或小烧杯或表面皿）
（
3
）平；偏大

21.

（
1
）烧杯

试管夹

量筒

酒精灯（
2
）①
A

②
D

③
B

④
C
22.

（
1
）试管直立

（
2
）标签朝下

（
3
）试管口与试剂瓶口离开（
4
）瓶塞正放在桌面上

23.

（
1
）刷洗试管时用力过猛。
（
2
）使用酒精灯加热时，试管与灯芯接触。
（
3
）被加热的
试管外壁有水。
（
4
）
烧得很热的试管立即用冷水冲洗。
（
5
）
给试管加热时未进行预热。
（
6
）
取用块状药品时，试管竖直放置（回答四点即可）

24.

实验现象

结论

水蒸气

发烫

较多的二氧化碳

22
．水不能完全进入空杯

还有办法能证明空杯里充满着空气，操作方法和现象合理即
可

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