三毛：当年在父母亲戚和邻居眼里那个最不爱念书的问题孩子，若干年后一个人在外过上了安稳的生活；在老师的眼里他也是个不爱学习的坏孩子。但在我眼里三毛他是个很酷爱看书的孩子，他从小就看了很多很多名人传记和中、长篇小说。可在老师的眼里却被定义为不务正业。不过如果当初他没有自己的性格，如果他是个循规蹈舞的孩子，他就不会去流浪了，没有这些流浪的生活经历，也就不会出品那么好的作品集待我们欣赏了。想想上帝还真是公平，他在为我们关闭一扇门的同时，也打开了另一扇窗。
记得小时候就已经把《三毛流浪记》好好的看过了，只是这些年里自己一直在校园里过着一种稳定而平静的生活，便忘记了流浪的意义所在。只是在踏出校门开始了自己漂泊的人生旅途，才想起流浪和漂泊原来就在我身边。于是今天我又有意识的花时间去看三毛的作品集。
于是我更明白了三毛为什么会选择流浪。小时候的三毛就在文章中写到：长大了他的理想是希望做个拾破烂的人，因为这种职业不但很早起来可以呼吸到新鲜空气，同时又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作，一面游戏，自由快乐的如同天上的飞鸟。更重要的是，人们常常不知不觉的将许多还可以利用的好东西当作垃圾丢掉，拾破烂的人最愉快的时候就是将这些蒙尘的东西发掘出来......"。看到他这些天真可爱的想法，我忽然觉得他是那么有思想，单纯的可爱的思想，我有点喜欢。可是他的老师看到他写的这些文字却狠狠教训了他一吨，并罚他留校重写。于是他又写到：“有一天长大了，希望做一个夏天卖冰淇淋，冬天卖烤红薯的街头小贩，因为这种职业不但可以很早起来呼吸到新鲜空气，还可以大街小巷的游走玩耍，更重要的是，一面做生意，一面可以顺便看看，沿街的垃圾箱里有没有被人丢弃的好东西......"。这次老师又给他划了个大红叉，又要他重写。最后他不情愿的写到：“长大了做医生，拯救天下万民......”老师看到这里笑了，批语到：“这才是一个有理想，不辜负父母期望的好孩子。”可老师却不知道三毛心里很不高兴，他并没有因此改掉内心坚定的信念，这之后的许多年里，三毛还是选择了流浪，并拾着垃圾长大。
其实这就是一个人的信仰，只要自己喜欢，是自己选择的路，即便是流浪又何妨？一个人并不见得要有什么鸿鹄之志，所谓远大的理想和抱负，只不过一句空言，行动才是最重要的。
看三毛的书让我感动的地方很多。有时看到一篇好文章，心中也会产生一些说不出来的滋味，可是我却不知道那种感觉原来就叫“感动”。我只知道没事的时候在家里安静的品读一本好书是一种享受。记得小时候看《红楼梦》，当我看到贾宝玉失路，贾政泊舟在异地，当时，天下着茫茫大雪，贾政写家书正想到宝玉，突然在岸边的雪地上与宝玉不期而遇的那种场面让我久久不能平静。好长一段时间我呆在窗前遥望远方，却忘了身在何处，心里的滋味，不是流泪和感动所能形容的，我痴痴的坐着、想着，直到一同学走过来拍拍我的肩膀，我才顿时领悟，什么叫做“境界”，我终于懂了。
从那时起，我坚信了文学带给我的美，将终其一生。而今我依然爱着书，依然爱着书中带给我的那份感动，也更懂得了爱我平凡的生活。是多少年的书本，才化为今日这份顿悟和宁静。
三毛：当年在父母亲戚和邻居眼里那个最不爱念书的问题孩子，若干年后一个人在外过上了安稳的生活；在老师的眼里他也是个不爱学习的坏孩子。但在我眼里三毛他是个很酷爱看书的孩子，他从小就看了很多很多名人传记和中、长篇小说。可在老师的眼里却被定义为不务正业。不过如果当初他没有自己的性格，如果他是个循规蹈舞的孩子，他就不会去流浪了，没有这些流浪的生活经历，也就不会出品那么好的作品集待我们欣赏了。想想上帝还真是公平，他在为我们关闭一扇门的同时，也打开了另一扇窗。
说实话，我很喜欢三毛。喜欢她的叛逆，喜欢她的自闭，喜欢她去游学的胆大心细，更喜欢她对荷西至死不渝的爱。
三毛的叛逆在我们今天看来不足为奇，但在那个年代，她打破世俗民风，作为一名女性，寻着自己的性格去探索世界，为自己的生命添光增彩，为自己的一生寻找未来，她的豪放是我们这个年代所谓“叛逆”的人所望尘莫及的。
三毛这个可能会影响我一生的女士，她就像是空旷草地上的一株无名花，不华丽妖艳却美丽朴实，惹人喜爱。
突然好想流泪，是因为她吗？触动了自己内心深处的那根弦，让自己感动的是她吗？……
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