你平时怎么学古文呀？

我平时周末是在学校留宿的。
周六的早上6点中起床去跑步，会边听mp3边跑，耳机里存有课本的古文和课外收集的古文。（这些语音文件在酷狗可以下载，直接输入古文名即可）吃完早饭后就读古文加背诵，因为我觉得古文语感很重要。一般晨读半个小时再去吃早饭。平时上课的日子我都会抽20分钟背古文，时间不定，经常洗澡的时候和舍友背书。
我老师让我们买商务印书馆出版的《古汉语词典》（绿色的那种），我就放在课桌抽屉，无聊时会翻看——想到什么奇奇怪怪的字我就翻翻，找它的古意。本人比较喜欢语文和历史，对古文很有兴趣，所以我很有耐心看古文。
建议你看些《红楼梦》《浮生物语》《资治通鉴》《聊斋》等古版的书，不要翻译好了的。不懂的字词及时查字典。聚沙成塔，多从身边积累。我很少做关于古文的习题。
学好古文，对历史帮助很大，尤其是高中古文。我是文科生，做到文史贯通，其实是对我成绩的基础保障。

可能说太多了，不好意思。希望能帮助到你~~

文言文是我国传统文化的载体，是中华文化的根。学好文言文是传承传统的需要，是修身明理的需要。但是学好文言文是需要掌握技巧的，很多家长都为孩子文言文学得差而影响成绩着急。“工欲善其事，必先利其器”，良好的方法可以帮助我们事半功倍。下面我介绍几种自己总结或经典得行之有效的方法：

方法/步骤

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一、听

听示范，这包括听录音示范、教师朗读示范等。标准规范的朗读不仅可以达到正音、断句的目的，而且也是初步了解课文语言、感情的过程。因为作为示范性朗读特别是一些播音艺术家的朗读，都是字斟句酌，深入领会文章主旨进行的二度创作。这正如现在小孩会说电视广告词一样，听高质量的示范朗读甚至可能让我们在还没听讲前背诵过文言文最起码一些经典句子会记住。

听讲解，就是听老师上课讲解。老师的讲解会让我们更快速更准确的理解，文字的思想内容和艺术特点，理解了、喜欢了、好爱了，当然这个时候学习就变成了快乐的事。

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二、读

重视读事我国传统语文学习最重要的方法之一。首先读熟，即“使其言若出于吾之口”。按照朱熹的说法达到这样的程度：不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。他要求学生不可牵强暗记，多读自然上口，将会永久不忘。其次读精，即在重点文言文学习中不要放过每个字。比如初中阶段十一文言实词积累为主。

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三、写

1、改写，即在保持原作思想内容，只把文言文改成白话文。切忌不是翻译，比如还可以改文体、改结构、该人称等。例如我们熟知的《公输》就被鲁迅改变成小说《非攻》。可见成功的改写正是对文言最深入的理解。

2、扩写，就是对原文在保持原意的基础之上的扩展补充，使之充实具体。这一点对古诗歌学习尤为重要，诗歌的特点决定了它的跳跃性。而完美的扩写给这种跳跃以最好的过渡。这正是我们理解诗歌的大好机会。

以上来自百度经验

结合我自己的学习经验，应该是看到一篇古文，先尝试着自己翻译，把单音节词变成双音节，遇到一些不会的字词，就拿古汉语词典查找，然后标注在旁边。平时看一些古典文学，比如西厢记，牡丹亭，三言二拍什么的，尝试融入那个氛围里。书读百遍，其义自现。多读，多领会，慢慢的就会了。就和很多人未必会写很多繁体字，但一定可以认出来一样。因为偶尔看电视剧，潜移默化就记住了。我觉得这真的靠日积月累的努才可以达到融会贯通。或者平时看一些古装电视剧，不是那种宫廷剧，而是像红楼梦一类的，自己找感觉。想象自己穿越到了古代，周围的一切都是古色古香的。字里行间，一点点就熟悉了。平时遇到不理解的地方，多问老师，记一些笔记。在朗读的时候，注意停顿，要尝试在理解全文的基础上，尝试概括文章段落的中心，文章的中心，从而理解作者行文的用意。最好了解一下作者的时代背景，慢慢用心体味。其实古文真的不是很难，看得多了自然就会了。在理解的基础上，什么注释一类的都很容易记住。

业余时间多看古籍，三国志什么的，很能提高文言文能力！