学钢琴要注意练琴方法(王喜亮)
练习是钢琴学习中最重要的步骤,练琴的过程就是学生提高和进步的过程,上课只是对这个过程的检验和指导。因此,对练琴要重视起来,培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考:
1、练琴随意无计划
家长看见孩子在看电视,就催练琴,看见孩子在玩,就催练琴,孩子勉强坐到琴凳上,心里却在想着电视内容,想着玩的内容,不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来,一旦家长不在家,孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划,对练琴严格要求,每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴,练琴时间之外不必练琴,可安排做作业等其它事情。
2、辅导方法不正确
看见孩子没弹好,“啪”就是一巴掌,或动辄大声训斥,都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天,打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下,孩子不仅钢琴学不好,在学校的学习成绩也很难保证,更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子,其记忆力,理解力,自制力都有限,刚学会的东西,一出门可能就会忘记,所以必须辅导,家长没有时间辅导可找陪练老师辅导,不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加,可逐渐脱离。
3、把练习看成简单重复
每次都是一遍一遍完整地练,难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练,结果,前面的越来越流畅,后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点,对难点应采取分手,分段,慢练,多练的方法。难点练好了,也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生,这是练琴方面最常见的问题。
4、长时间连续练琴
长时间连续练琴的结果是,第一个小时出效果,第二个小时没效果,第三个小时出差错。对于长时间的练琴,中间必须休息。
5、疲劳状态下练琴
有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴,效果肯定不好,可以考虑在早上安排练琴,早上练琴比晚上练琴效率要高。
6、嘈杂的环境中练琴
父母坐在沙发上看电视,孩子在一旁练琴,或其它嘈杂环境,都要影响练琴效果。
7、假期练琴的问题
在寒、暑假,由于学生正常的作息规律被打破,很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机,家长要注意重新安排学生的作息时间,避免睡懒觉,避免玩“疯”。
各年龄段每天练琴时间可参考以下标准:4—6岁:30—60分钟;6—8岁:60—120分钟;8—10岁:90—180分钟,10岁以上:120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少,寒暑假适当增加。
我弹琴的时候总是左手比较弱,那在练习的时候应该怎么才更有效果? 回答一:学钢琴时左右手多分开来练习吧,不要什么东西拿到了就合手,即便是合手的时候,注意力也要多放在左右上,这是我以前老是和我说的,希望对你有帮助 回答二:把手的中指和食指分开成九十度角,有利于手指柔软的,其他手指也可以这样锻炼的。多弹二部创意曲之类的左右手都重要的曲子。(大部分人弹钢琴右手灵活因为钢琴曲多数右手主旋律,练得多了)。所以总之要多练,如果是初学者要多弹音阶、琶音、和弦的基本功 回答三:练钢琴,就是要把双手的运动机能练到一致的程度,从这个角度来说,不管你是左右撇子,对学钢琴来说都不是问题。左脑优势的人要加强右脑控制左手的能力,你当然就要反一反,加强左脑控制右手的能力,其实都一码事。
左手需要花费比右手更多的时间来练习,方法一样,除了哈农外可以选用车尔尼718左手练习曲来帮助训练左手的灵活性。
如果练习者层次更高可以在740中选出锻炼左手能动性的一些曲子。或者哈农中左手为自己增加一些难度。还是要以慢练为主,可以利用高抬慢下、高抬快下、贴键快下等方法训练左手的支撑能力和爆发力。速度要一点点的提升,就算以后跑动的很清晰也要保持每天一定量的慢练。