MEM的就业方向是什么？

MEM工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。　　其他相关　一、为适应我国经济社会发展对高层次工程管理人才的迫切需求，　　完善专门人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高工程管理人才培养质量，特设置工程管理硕士专业学位。　　二、工程管理硕士专业学位英文名称为“Master of Engineering Management”，简称MEM。　　三、工程管理硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。　　四、工程管理硕士的招生对象为具有三年以上工程管理经验，具有国民教育序列理、工科本科毕业证书者（一般应具有理、工科学士学位）。　　五、工程管理硕士的课程设置要充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出工程与管理学科相结合。课程内容应具有前沿性和综合性。注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。　　六、工程管理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自工程管理实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。　　七、学位论文选题应密切结合工程管理实际，学位论文应体现学生运用工程管理及相关工程学科的理论、知识和方法分析、解决工程管理实际问题的能力。学位论文可以是工程管理项目设计、专题研究或案例分析报告。学位论文评阅人和答辩委员会成员中均须有相关工程领域管理实践专家。　　八、修满规定学分并达到要求，通过论文答辩者，授予工程管理硕士专业学位。　　九、工程管理硕士专业学位由经国家批准的工程管理硕士专业学位研究生培养单位授予。　　十、工程管理硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。参考南宁太奇

MEM是工程管理硕士（Master of Engineering Management，du简称MEM），MEM是2010年新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量

一般院校的MEM课程设置有以下几个方面：
公共课程：社会主义经济理论与实践、商务英语
基础课程：管理学原理、项目管理概论、工程经济学
专业必修课：工程项目评价与决策、工程投资与造价控制、工程计划与进度优化、工程合同管理、施工组织设计与技术
专业选修课：工程监理规划与实施、城市规划与设计、建筑材料、工程招标投标、采购与物流管理、工程质量管理、工程风险控制、工程信息系统、工程财务、项目沟通管理、工程设备维护、生产运作管理、施工规范与验收、土木工程概论
拓展课程：企业调研、行业应用案例
从业的人群
· 重大工程建设项目实施中的管理者;
· 重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;
· 技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;
· 产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者等人群

除了工程项目，部分学校也开设了金融、IT、大数据等方向，如北京大学软件与微电子学院的MEM项目方向有：互联网金融、金融科技、创新工程管理、商业数据分析、人工智能，不同方向的培养目标及课程设置均不同

工程管理硕士(Master of Engineering Management，简称MEM)是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。
文都管联院认为工程管理硕士的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验，所以可以预见工程管理专业优秀的毕业生的就业前景是十分广阔的。