游泳的出发和转身如何加快?

出发水下腿的衔接,和频率怎样加快?
2024-12-15 12:15:41
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回答1:

(一)腿部动作教学
目的:掌握仰泳正确的仰卧姿势和腿的上下鞭状踢水,保持身体平衡,为学习手臂和配合动作打下基础。
难点:鞭状动作。
方法:(同爬泳一样, 一个俯卧, 一个仰卧),但用力相反,要求:屈腿后上踢,直腿下压,膝和脚不能露出水面。
错误与纠正:
踢水时膝部露出水面:原因:髋关节未充展开,收髋踢水和大腿下压不够。纠正:大腿积极下压,大腿带动小腿向上踢水,或用直腿打水纠正。

(二)臂动作与完整动作配合教学
目的:掌握仰泳两臂轮流屈臂划水动作与完整动作的教学。
难点:屈臂划水。
方法:(1)一手前伸夹耳一手划水练习,移臂时,先提肩后移臂,手臂直,提肩移臂至眼睛垂直线时,手臂开始外旋,掌心向外,手臂在肩的延长线(靠近耳朵)小指头先入水,手臂直且下深。抱水时,前臂不动,小臂抓水勾起。手腕、肘关节齐平肩膀时,掌心对准脚尖同时用力向后推水,推水将要结束时,手腕下压,(象是摸到开水壶一样烫手,快快提起)。马上出水,不要停顿。(2)一臂前申,另一臂后直对齐,轮流屈臂划水动作。
错误与纠正:
(1)两臂划水分解,不连贯。原因:推水动作结束时,手臂在体侧停留。纠正:强调,象是摸到开水壶一样烫手,马上出水,不要停顿。
(2)划水时,水花太大,手腕出水。原因:入水点不够深度,过早用力,纠正:强调,先滑深后抱水,再用力向后加速划水。
(3)身体摆动严重。原因:入水点太开,肩关节灵活性差,推水不到位。纠正:加强肩关节柔韧性练习,手臂要在头部的前方入水。推水结束时,手臂碰大腿手腕要下压。
(4)踢水没水花。原因:头部抬得太高, 脚的位置太低。纠正:注意上踢时要用力,直腿下压时要放松。
(5)“坐” 着游。原因:怕呛水,不敢把头的后部浸入水里。纠正:头部稍后仰,挺胸、躯干要展平。

七、蝶泳教学
蝶泳也称为海豚泳。这个泳式技术较复杂,游起来较费力,在教学中,一般都安排在其它三种泳式以后再进行。

(一)躯干与腿部动作练习
目的:掌握蝶泳躯干和腿的波浪动作,学会腰腹用力是学习蝶泳基础。
难点:波浪动作。
方法:(1)原地站立,两臂上举伸直。腰腹前后摆动,模仿海豚波浪动作,挺、屈、提、伸、四个动作的连贯性。
(2)爬泳打水动作原理两腿并拢同时做上下打水练习,体会腰发力,有节奏上下摆动,呈鞭状打水。向上动作不要用力过大,往下压水时要用力。
错误与纠正:
(1)小腿屈伸打水,没波浪。原因:躯干没有参与动作,只用小腿用力打水。纠正:躯干参与动作,严格地按挺腹、屈膝、提臀、伸膝打水顺序做动作。
(2)头、肩起伏过大。原因:动作概念不清。纠正:手、头、肩相对固定,腰腹用力带动下肢做波浪动作。

(二)手臂与呼吸配合的教学
目的:掌握蝶泳手臂动作与呼吸配合是为蝶泳完整动作打下基础。
难点:呼吸动作。
方法:(1)手臂动作:原地开立,身体前倾,离支撑物约一手臂距离,模仿蝶泳两手移臂动作和划水路线:两手碰大腿,吸气抬头、提肩空中移臂(肩高于手腕,手背向前,手掌心向后),两臂前移平肩时低头,两手空中前伸在肩的延长线“入水”,入水后即向外内旋屈肘抱水,(使肘处于较高位置作“S” 型加速划水)。边推水边提肘出水,借惯性力移臂。
(2)手腿动作与呼吸配合:手臂入水时脚打第一次水,手臂划水时抬脚,手臂划水至脐下发力推水时,脚打第二次水。(即一个划水动作,两次打水)
(3)手、脚、配合要有节奏,两次用力的比例是即第一次入水时用力1~2分力量;第二次推水用力是8~9分力量,即“1928” 用力法。

错误与纠正:
(1)划水后出水移臂困难。原因:推水无力、停顿、掌心向上捞水。纠正:推水时掌心向后,利用惯性提肘转肩向前移臂。
(2)直臂划水。原因:概念不清。纠正:高肘屈臂划水,掌心要向后。
(3)手、脚、配合脱节。原因:手臂入水后停留过长,配合差。纠正:手臂入水后接着就要向后划水,并进行第二次打腿。
(4)躯干没有波浪动作,原因:手臂入水时不积极低头提臀。纠正:手臂入水时要积极低头提臀,腿向上打时,膝关节伸
目的:初步掌握游泳的呼吸方法、节奏、过程、适应头部浸入水中的刺激,是消除怕水心理的重要手段。
难点:用口吸气,人们习惯用鼻子吸气,要改变这一习惯是有一定难度的,吸气时一定要用口,呼气时一定要用口或鼻一齐呼。吸----闭----呼要有节奏,蛙泳、自由泳的抬头和低头换气时间分别为1:3和1:5。即吸气快呼气慢。
方法:1、双手扶池边,用口吸气后----闭气----然后慢慢把头浸入水中,象吹腊柱一样把气呼出(但不能呼完呼尽),然后抬头用口吸气,
2、熟练一次性换后,逐渐把吸、闭、呼的动作连续不停地做30个以上不停者为完成。
3、自由泳侧向转头,保持一耳浸在水中,两边轮换。
错误:用鼻吸气;没有在水中呼气,怕水。
纠正:讲清动作要领,可用手捏鼻;练习时要用力呼气,要连续冒出气泡。

九、浮体与站立练习
目的:消除怕水心理,体会漂浮感觉,掌握浮体后站立的身体位置改变本领。
难点:闭气、漂浮、前伸。
方法:1、抱膝浮体练习(浮西瓜):原地站立,深吸气后,下蹲低头抱膝。双膝尽量靠近胸部,前脚掌蹬离池底,成低头碰膝团身,身体会自然地慢慢漂浮在水面上。站立时,两手前伸向下按压水抬头,两腿同时伸直,两臂自然放于体侧即可站立。
2、蹬边滑行:背向池壁,一手扶池边一臂前伸一脚站立一脚掌紧贴池璧。深吸气后低头,身体成俯卧姿势后,收站立脚,两脚用力蹬离池壁,两臂夹紧头部后脑身体笔直向前滑行。
错误:浮不起来:蹬璧无力。
纠正:明确要领,没深吸气,过于紧张;蹬壁前臀部尽量靠近池壁,大小腿尽量收紧,蹬边要用力。

十、踩水练习
目的:学会了踩水,才能彻底消除怕水心理增强安全感。
难点:手、腿合理协调动作。
方法:手扶池边,身系浮衣踩水练习:单手或双手扶边,身体直立,双腿屈膝,脚跟、臀部、肩膀成一条直线,两脚底朝向外侧下蹬水,连续不停地做收屈--外蹬。下巴、肩膀、手臂浸入水中,手臂外划下压收碰胸口。注意呼吸要有节奏进行。
错误:(1)身体下沉;(2)不能持久。
纠正:(1)手在胸前做向里向外的拨水动作,增加浮力:(2)双腿同时向外蹬。感觉下沉时用力,不沉时放松。保持体力。

十一、四种泳式的出发和转身(略)

游泳的好处
●游泳锻炼是克服水的阻力而不是克服重力,肌肉和关节不易受伤。
●游泳时水的作用使肢体血液易于回流心脏,使心率加快。长期游泳会使心脏运动性增大,收缩有力。
●游泳能改善体温调节机能,预防感冒,如果已经感冒,不要游泳,否则易得心肌炎等疾病。

什么人不宜游泳?
●患心脏病、高血压、肺结核等严重疾病,难以承受大运动量的人。
●沙眼、中耳炎、皮肤病等传染性疾病患者有可能给别人带来麻烦。
●饭后或酒后不宜立刻游泳,因为胃受水的压力及冷刺激易引起痉挛腹痛,久之会引起慢性胃肠炎。饭后四十分钟方可游泳。
●月经期不宜游泳,若有保护装置并且有游泳习惯的人可以游,但时间不宜过长。

入水前准备
●游泳前进行温水沐浴后再入水,就不会感觉很冷。因为温水沐浴(在30-40℃之间)能够带走身上的部分热量,这样会使你的体温接近水
池中的温度——一般为27℃左右。