小学一年级入学要准备有哪些准备?

2024-11-15 20:49:21
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回答1:

1、双肩背包:书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。不要带拉杆书包。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

2、文具盒:文具盒的功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有五支削好的铅笔、尺子、2块橡皮。

3、铅笔:普通木头铅笔,削一头即可,不要两头都削。铅笔末端贴上名签。此习惯对孩子非常重要,请家长高度重视。因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔,又无人认领,非常可惜。

4、橡皮:买绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净,不要用玩具橡皮或特别大的橡皮,有条件的可以在橡皮上打个洞,系上绳子,绑在铅笔盒上,避免橡皮丢失。

5、转笔刀:削笔最好用转笔刀,不要用小刀,避免划伤。家长要教会孩子正确使用转笔刀,铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。转笔刀不要带到学校来,会增加书包重量,更容易分散学生课堂上的注意力。

扩展资料:

文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5-7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,玩具一样的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地摆弄文具做小动作,影响学习。而且,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。督促孩子养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,吃饭磨蹭,最后上学迟到。

各科需要的本子学校会发,拿到手后先工工整整写好班级、姓名、学号,然后一定要包皮(建议使用玻璃纸,小卖部有售),不包皮的本子一般很难用到期末。另外准备一个记录本,专门用来记当天的作业或第二天要带的物品(最好是“学生日记”这样的方格本,培养学生整整齐齐书写的习惯,尽量不要横线本或白纸本,也不要是玩具一样的小本子)。

参考资料:百度百科——文具

回答2:

九月大多孩子都已经开学了,一些家长的孩子都开始读一年级了,不同于幼儿园,小学不管是环境还是学习都有一定程度上的变化,那么为了帮助孩子适应新的学习环境与学习难度,家长需要做好哪些准备呢?

1. 教孩子进行时间管理

孩子虽然读一年级,但是说大也不大说小也不小,还是需要让孩子在时间管理上培养一些好的习惯的,因为这才有利于提高孩子的学习与生活效率的,对于他们自身来说也是一种比较好的习惯。例如让孩子养成上课准时到的习惯,并且让孩子自主安排自己的课余时间和课后的生活,制定一些作息的计划,一方面可以调整孩子的生活节奏,另一方面也可以帮助孩子养成一个好的生活习惯,做时间的主人。

2. 培养孩子预习的习惯

孩子上了一年级,在学习内容上还是有一定的改变的,难度也会增大,所以为了让孩子跟上学习的节奏,不让孩子掉队,最好让孩子在完成自己的功课之后,每天晚上再预习一下明天需要学习的内容,这样可以让孩子对知识进行一下大致的了解,这个习惯对于今后的学习提高也是有十分大的帮助的。

3. 让孩子学会做家务

孩子大了,也是需要做一些小的家务的,比如可以让他们自己整理一下自己的东西,在每天晚上睡觉前收拾并检查一下自己的书包,如果可以的话,也可以帮助父母进行一下餐桌收拾以及清洗自己的小衣服,整理自己的书桌等等,这些事情都是可以让孩子慢慢学会去做的。 

以上就是我对家长的一些小建议,孩子上了一年级,其实也就慢慢的在成长,在进步,所以家长需要给孩子更多的机会去锻炼自己,家长也需要适当的放开手。

回答3:

九月大多孩子都已经开学了,一些家长的孩子都开始读一年级了,不同于幼儿园,小学不管是环境还是学习都有一定程度上的变化,那么为了帮助孩子适应新的学习环境与学习难度,家长需要做好哪些准备呢?

1. 教孩子进行时间管理

孩子虽然读一年级,但是说大也不大说小也不小,还是需要让孩子在时间管理上培养一些好的习惯的,因为这才有利于提高孩子的学习与生活效率的,对于他们自身来说也是一种比较好的习惯。例如让孩子养成上课准时到的习惯,并且让孩子自主安排自己的课余时间和课后的生活,制定一些作息的计划,一方面可以调整孩子的生活节奏,另一方面也可以帮助孩子养成一个好的生活习惯,做时间的主人。

2. 培养孩子预习的习惯

孩子上了一年级,在学习内容上还是有一定的改变的,难度也会增大,所以为了让孩子跟上学习的节奏,不让孩子掉队,最好让孩子在完成自己的功课之后,每天晚上再预习一下明天需要学习的内容,这样可以让孩子对知识进行一下大致的了解,这个习惯对于今后的学习提高也是有十分大的帮助的。

扩展资料:

文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5-7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,玩具一样的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地摆弄文具做小动作,影响学习。而且,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。督促孩子养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,吃饭磨蹭,最后上学迟到。

各科需要的本子学校会发,拿到手后先工工整整写好班级、姓名、学号,然后一定要包皮(建议使用玻璃纸,小卖部有售),不包皮的本子一般很难用到期末。另外准备一个记录本,专门用来记当天的作业或第二天要带的物品(最好是“学生日记”这样的方格本,培养学生整整齐齐书写的习惯,尽量不要横线本或白纸本,也不要是玩具一样的小本子)。

3. 让孩子学会做家务

孩子大了,也是需要做一些小的家务的,比如可以让他们自己整理一下自己的东西,在每天晚上睡觉前收拾并检查一下自己的书包,如果可以的话,也可以帮助父母进行一下餐桌收拾以及清洗自己的小衣服,整理自己的书桌等等,这些事情都是可以让孩子慢慢学会去做的。 以上就是我对家长的一些小建议,孩子上了一年级,其实也就慢慢的在成长,在进步,所以家长需要给孩子更多的机会去锻炼自己,家长也需要适当的放开手。

1、双肩背包:书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。不要带拉杆书包。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

2、文具盒:文具盒的功能不要太多,简单为好,以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有五支削好的铅笔、尺子、2块橡皮。

3、铅笔:普通木头铅笔,削一头即可,不要两头都削。铅笔末端贴上名签。此习惯对孩子非常重要,请家长高度重视。因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔,又无人认领,非常可惜。

4、橡皮:买绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净,不要用玩具橡皮或特别大的橡皮,有条件的可以在橡皮上打个洞,系上绳子,绑在铅笔盒上,避免橡皮丢失。

5、转笔刀:削笔最好用转笔刀,不要用小刀,避免划伤。家长要教会孩子正确使用转笔刀,铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。转笔刀不要带到学校来,会增加书包重量,更容易分散学生课堂上的注意力。

回答4:

一、学习准备 

1、准备一个文具盒,文具盒中正常准备三至五支削好的铅笔(HB)、一块擦子、一把直尺(禁止带卷笔刀、类似玩具的学习用具)。数学课、美术课等有特殊学具要求会通知。 

2、领回新的课本,请及时为孩子包好书皮,内外封面书写上学校、班级、学科、姓名、学号等相关信息。 

3、为孩子准备一个记事本或作业本。 

4、语文学科:A、一个生活识字本,鼓励孩子生活识字,并协助孩子将自己认识的字剪下或书写在识字本上。B、每日亲子共读一个故事(成语、寓言、绘本等),及时在记事本上做好记录(书名、孩子的体会或感受)。C、准备一套拼音卡片。D、开学后每个孩子带两本或以上拼音读物或绘本,共建班级图书角。 

5、数学学科:A、每天向家长复述当天的学习内容。B、坚持每天完成一篇口算题卡,家长批改,老师定期检查完成情况。

二、行为准备 

1、教育孩子遵守学校纪律    

小学生活与幼儿园不同,很多时候是要受到纪律的约束。 

2、培养孩子的时间观念   

家长要教育孩子严格遵守学校的作息时间制度,有计划地安排学习,上学不早到,不要早上来的太早,或者七点不到就来了,当然也不要迟到,教育孩子下午放学后不要在回家路上逗留,回家先写作业,做作业要专心,做完作业再玩,不能边玩边写作业或边吃边写作业。早睡早起,安排好早上的时间,不要拖拉,保证早饭的质量,做好上学前充分的准备,不要丢三落四! 

培养孩子正确的站、坐、行的姿势  孩子正在长身体的阶段,如果平时不注意养成良好的姿态,长此以往会导致脊柱变形。坚持三个“远”:眼睛距离书本一尺远,笔尖距离手指一寸远,胸前距离桌子一拳远。绝不躺着看书,不在光线较暗的地方看书,看书一段时间后提醒孩子眺望远处,以作休息。如果现在视力已经出现问题,建议家长赶紧带着孩子到正规医院进行检查,或许能够在假性近视期间将孩子的视力调整过来。

三、安全常识教育准备 

1、交通安全。过马路应左右看,行人靠右行走等。 

2、食品安全。不买校园周边的“三无”食品。白开水是最好的饮料,不喝结冰的饮料等。 

3、用水、用电、用火安全。严禁学生触摸电器开关和损坏用电设施和器材,严禁学生到电杆下、电缆等处玩耍,以免发生漏电伤人事故。

4、校园安全。小刀等利器,不得带入校园。课间休息不要追逐打闹,爬高,楼道处,不要急跑,以防对方来撞倒,上学、放学讲秩序,不拥挤。

当然,还有心理上的准备:

入学前,家长应通过各种方式让孩子明白,幼儿园结束要上小学,学校是一个好地方,有许多同学在一起学习,在老师的指导下可以学到好多知识和本领,通过家长绘声绘色的形容,激励孩子渴望早日到学校学习,也要使孩子明白学习生活是紧张而有规律的集体生活,应该按小学生守则和行为规范严格要求自己,做一个好学生。上课要动脑筋,大胆回答老师的提问,要与小朋友搞好团结,互相帮助,还要参加扫地等劳动。鼓励孩子愿意在班集体中表现自己! 

回家后,经常与孩子沟通,发现孩子情绪有问题时,心平气和地帮助孩子分析原因,一定要从正面引导孩子,培养孩子乐观、积极向上的心态,如果您发现我们的工作有什么疏漏或不足,可以通过电话、书信或电子邮件的方式向老师直接反映,不要在孩子面前对老师进行贬低性的评价,孩子都有向师性,如果您贬低了老师在学生心目中的威信,孩子就不好教育,增加了教育的难度。  

孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的学科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏,变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急。同时,可以布置一些小“作业”,如让他看看图画书、画些画等等,做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

回答5:

1.书包
一年级会有作业,语文数学等书本,所以要用书包来装哦。
2.铅笔、橡皮。
一年级的小朋友太小所以只能用铅笔,也是因为他们经常写错字,用中性笔的话不太好修改,铅笔可以用橡皮来擦哟。
3.饭盒
一年级不会再像幼儿园一样免费提供饭盒哦,所以要自己带饭盒。
最后,上一年级的小朋友,需要进行时间管理,晚上看电视最多不超过八点。父母最好对自己的孩子进行早期的开导,训练。因为现在有很多小朋友都不知道上一年级和上幼儿园有什么区别,所以父母要及时给予训练和开导。

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