怎么做好高中语文文言文

文言文部分：抢抓得分点，力求拿全分
文言文翻译是整张试卷中除作文之外分值最大的一道题，如何做好这道题已成为考生们普遍关注的重点。考生只要科学复习，在平常训练中培养抓得分点的敏锐意识，就能突破这一难题。
一、词类活用要特别关注。
主要有“名词的活用，动词的使动，为动，意动用法，形容词的活用。对活用词的翻译要善于通过分析句子的语法结构来确定它的词性。
二、特殊文言句式在翻译中要体现它的特殊性
特别要掌握好几个特殊句子：判断句，省略句，被动句，倒装句。在翻译时，判断句一定要译成：“……是……”或“……不是……”的格式。
三、注重对关键词的翻译
翻译时首先要联系全文，特别要结合上下句语境仔细推敲，以防误译。
四、虚词是句子的润滑剂
常考的有“因，以，于，乃，其，为，则”等，翻译时要做到“词不离句，句不离段”注意上下文的关系，注意意思的衔接和连贯。
五、不忽略句子中隐含的语气
句子的语气也是句子构成中的一个重要的成分，如果考生在翻译时丢失了原句中隐含的语气，那么这个翻译也就失真了。

文学作品阅读
若问：本文开头（结尾）写**，这样写有什么作用或好处？
解答指导：
一、确认指定语段在行文中的位置。
二、依据段落位置的作用并结合文句作答。
若问：这句话表达了作者怎么样的感情？作者的感受或体会是什么？
解答指导：
一，确认指定句子或语段在行文中的位置
二、依据上下文作答。
若问：句中的**的含义是什么？
解答指导：
一、确定词语所在句子的位置
二、依据上下文作答
三、分析语言特色，要从三方面入手：语言风格，修辞方法，句式特点

作文
首先要审好题，然后发挥联想，想定自己要写的文体和主题。
我建议写考场作文时在草稿纸上列个提纲，第一层写什么，第二层写什么……不用很工整，自己能看就行。我就是这样的，我的作文不错的哦~
然后在写的时候一定要注意句子通顺，不写错别字。这些如果被扣分很冤的！
如果要有文采一点，尽量用多点修辞，引经据典，句子连接紧凑，描写什么的要恰当。最后结尾最好呼应开头或标题。 如果写个简短的题记还更好。

建议多看《作文与考试》我从初中就开始看了，很不错！

第一 上课要听老师讲文言文，增强你的语感。如果你是高三学生的话，要背实词，虚词。每天不需要背很多，但一定得坚持，记牢。还有就是看看你们高考考什么题型。不要盲目，多按高考题型练习……相信经过一段时间的学习，LZ的文言文一定可以有一个很大的提升。

从最基础的抓起：把要求的课本必背文言文熟练背下，上课跟老师一起推敲词类活用和特殊句式，可以在允许的情况下，偶尔做一些课外文言文的习题，看答案后，最好再看一下附带的全文翻译，搞懂自己误解或是根本不懂的地方。就这么简单，积累下去，高三的时候，回头看，你会很惊讶，原本需要仰视的东西现在竟可以随意拈来。千万别放弃