小学六年级毕业分班模拟试卷

小学六年级毕业
语 文 （模拟）试 卷
成绩：
一、接着下面的句子默写《孔子游春》中的句子，看你能不能写得又对又好。（3%+3%）
水 奔 流 不 息 ， 是 哺 育 一 切 生 灵 的 乳 汁 ，

… …
二、把下面的词语补充完整。（8%）
如焚 风景如 栩栩如 芳草如
不倦 不屈 惊心 崇山
三、按要求改写句子。（10%）
1、 用简化字把下面这句话抄写下来。
这位编辑记录下了经济政策的贯彻情况。
2、 下面这段话中有明显错误，在原句上修改。（七处）
一天，我正阅读着“巴金文集”这本书，老师从我身旁走过来，笑着说：“你虽然这么崇拜巴金爷爷，何不登门赐教呢？”老师的话顿时换起了我多年的厚望。是的，我早就盼望有一天能到巴金爷爷身边，接受您的教导了。
四、结合本学期对古诗的学习，填空。（8%）
《宿新市徐公店》的前两句是：“ ， 。”《村居》前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中的“草长”的意思是 。你觉得“醉”这个字写出了什么样的情景： 。
《泊船瓜洲》中“ ”一句写出了春的季节特点。《商山早行》中“______________，_______________”着重于景物的描写。
五、读下面两段话，联系课文与生活，完成练习。（14%）
（一）
巴金在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。” ——（《给家乡孩子的信》）
1、“生命开花结果”的意思是 。
2、你觉得这句话表达了巴金怎样的愿望： 。从这愿望中，我们可以感受到他对 的深厚感情。7%
（二）
（二）《碧螺春》（节选）
随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地茶树上摘下一片片嫩芽，绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。
从文中加点的词句我们能感受到________________________________________；从文中画线的句子我们能体会到采茶姑娘的___________和____________以及采茶时___________的心情。从“绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画”一句运用了_____修辞手法,从这个句子我们体会到_________________________________
_____________。7%
六、阅读短文，按要求完成练习。（20%）
与困难掰腕子
○1父亲十多岁的时候，爷爷就去世了，当时，家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮，奶奶一狠心，把父亲送到后草地换粮的车队。
○2换粮回来的半道上，骡子病了。给牲口看病的工夫，父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。第二天下午，父亲只好一个人往回赶。天越来越黑，风也越刮越大。地上的积雪被扬得四散，天地之间灰茫茫的，看不清前头的路。父亲本打算走到前边的一个村庄，找一个地方住下来，但是往前走了很长一段时间，还是看不到那个村庄。
○3天已经彻底黑了，又走了不知多少路，还是不见一星半点的灯影。父亲觉得，一定是迷路了。他把车上所有御寒的东西，都胡乱地穿在自己身上，又把两条麻袋片，搭在了还有些虚弱的骡子身上。天气越来越冷了，刺骨的寒风发着呜呜的怪响，毫无遮拦地穿透父亲的衣服，深入到父亲的骨髓深处。
○4父亲后来回忆说，他当时连车也不敢坐，也不敢选择一个背风的地方藏起来。他说，那种时候，人和牲口要是一停下来，很快就冻僵了。父亲牵着骡子，明明知道已经迷路了，还是义无反顾地往前走，他知道走下去就能活下来。然而那一次，命运好像偏偏和他作对。车走着走着，突然掉进了一个雪窟窿，父亲爬到车底下，清理了积雪，自己帮着边辕，狠命地吆喝着牲口，一连试了几次，车就是出不来。风越刮越大，后半夜更是冷得难耐。有几次，父亲想舍弃了车和牲口，自己一个人逃命。但是，一想到家里，好几口子人指望着换回去的东西活命，他就不敢再想这些。后来，父亲把车上的东西都卸下来，空车出来，再把东西装上去。父亲说，他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽，也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包……
○5第二天天亮，父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈，而前面的村庄，就在一里远的地方。
○6以后的岁月，父亲偶尔说起这件事的时候，总是意味深长地说，人这一辈子，谁都会遇到点难事，关键是要学会和它掰腕子——再大的困难，只要心里不松劲，掰腕子永远输不了。
(选自《读者》2005年第16期,作者马德)
1、通读全文，从文中搜集相关信息，回答下列问题。（每小题3分，计6分）
（1）父亲遇到了哪些困难？（用概括的语言回答）
答：
（2）父亲是怎样“与困难掰腕子”的？（用自己的话概括回答）
答：
2、从全文来看，第○1段文字能否删去？为什么？（3分）
答：
3、结合具体的情境，揣摩第○4段画线句，说说究竟是“什么力量”在促使着父亲？（2分）
答：
4、第○5段写“第二天天亮”后父亲所发现的情境。请你猜想一下，父亲此时心里会想些什么？（3分）
答：
5、第○6段父亲“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？为什么？（3分）
答：
6、在你的日常生活中，你是否也遭遇过困难？你是怎样与困难“掰腕子”的？（3分）
答：
七、习作。（34%）
（一）仿照《我们爱你啊，中国》中句子的格式，用上“秦兵马俑”“烟台的海”“黄果树瀑布”等写一段话。
我们爱你—— 我们爱你——
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
庐山的云雾飘渺，
黄河的波澜壮阔。…… ……

（二）俗话说“时间如流水”，不觉之间六年的小学生活即将结束了，在过去的日子里，你一定有过许多特殊的经历和心灵体验。随着时间的延长，这些事情会深深地珍藏你的心底里、脑海中……
请以“小学生活掠影”为题，写一篇记叙文；要求：围绕中心，叙事完整，表达自己的真实经历和情感，450字以上。
题 目 ：

（命题：***20070618）
参考答案：
一、 本题共6分。默写3分，错一字0.5分；书写工整与格式正确3分。
内容为：“它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。”
二、 本题8分，每词1分。
心急如焚 风景如画 栩栩如生 芳草如茵 孜孜不倦 不屈不挠 惊心动魄 崇山峻岭
三、 本题共10分。
第一题3分，主要看是否改为简化字，每字0.5分。
这位编辑记录下了经济政策的贯彻情况。
第二题7分，每一错1分。主要看①《巴金文集》②老师走过来或老师走到我的身边③既然④登门请教⑤唤起⑥愿望⑦他的教导
四、 本题8分，每空1分。
①“篱落疏疏一径深，②树头花落未成阴。” ③小草旺盛地生长。④杨柳飘拂，好似醉于迷人的春光之中。⑤春风又绿江南岸。⑥鸡声茅店月，人迹板桥霜。
五、 本题共16分。
（一）7分。
1、“生命开花结果”大意：为社会增添光彩，为他人作出奉献。（3分）
2、把自己的一切奉献给社会与人民的愿望。（2分）祖国和人民。（2分）
（二）《碧螺春》（节选）
从文中加点的词句我们能感受到江南春光的无限美好；从文中画线的句子我们能体会到采茶姑娘的勤劳和灵巧以及采茶时兴奋、愉快的心情。从“绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画”一句我们体会到作者对江南的赞美、热爱之情。 7%
评分：第1、5每空2分，其它每空1分，最后一空只要包含“赞美”之意即可。
（三）
1、（1）○1骡子病，耽误了行期 ○2天黑迷路 ○3天冷难耐 （2）医好骡子，拼命赶路，即使车掉进了雪窟窿也不停息，也不放弃，与困难战斗到底，终于走出困境（每小题3分，计6分） 2、不能。因为本段文字点明了父亲去换粮车队的背景，也为后文写父亲不放弃车和粮食，与困难战斗到底作了铺垫（3分。意符即可） 3、不屈服于困难，与困难战斗到底的英雄气概（2分） 4、（3分。答案为开放性，只要合情合理即可） 5、（3分。答案不唯一，只要言之有理即可） 6、（3分。答案为开放性）
七、习作，共34分。
（一）4分。用上“秦兵马俑”“烟台的海”“黄果树瀑布”及学生自己了解的另一处地方来写，要求用词准确，语言流畅、简练。
（二）30分。
评价时，主要针对语言表达的清楚、流畅，内容及意图的集中、明确，表达的独特与创意，写作的兴趣和习惯等方面综合考察学生习作水平的发展状况。
“掠影”主要通过多个小学生活的场景来表现（最少两个）