什么是指标到校

指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。

招生指标到校是教育部提倡并建议推广的一种做法，在全国多个城市已有成功经验。有些地方也陆续将此写入教育改革与发展规划纲要当中，其具体操作为：省市属示范性高中可以向全市初中分配指标，但是某区的一所区属示范性高中，只能面向本区中学分派指标，不能向市属初中、外区初中分派。

这意味着，无论重点初中还是普通初中，都有机会获得名校的学位指标。有专家称，此举是教育迈向均衡走出了一大步。

推行指标到校政策的初衷是治理择校乱收费，但政策实施的结果超出了最初的预计，成了中国基础教育走向更加均衡、公平的重要机制。

录取工作在自费统招生录取后进行，按各省级重点高中自费统招最低录取分数线（一所学校有不同收费标准的，按低收费录取分数线执行）降50分录取，仍不能完成的指标，转全区、县（市）统招。

指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。

指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。

指标到校生内容

作为指标到校招生计划，按毕业生学校报考人数确定分得的指标，录取时以毕业生学校为单位，按考生所填指标到校志愿和成绩，从高分到低分择优录取。

录取工作在自费统招生录取后进行，按各省级重点高中自费统招最低录取分数线（一所学校有不同收费标准的，按低收费录取分数线执行）降50分录取，仍不能完成的指标，转全区、县（市）统招。

以上内容参考：百度百科-指标到校

6．什么是指标到校招生
指标到校招生办法是普通高中招生改革的一项举措，是把升学指标分配到初中（或乡镇）并与初中办学水平综合评估结果合理挂钩的招生办法。沈阳市2005年继续将省级重点高中（不含辽宁省实验中学、沈阳市第二中学、东北育才才学校）的部分计划，作为指标到校招生计划，按毕业生学校报考人数确定分得的指标，录取时以毕业生学校为单位，按考生所填指标到校志愿和成绩，从高分到低分择优录取。录取工作在自费统招生录取后进行，按各省级重点高中自费统招最低录取分数线（一所学校有不同收费标准的，按低收费录取分数线执行）降50分录取，仍不能完成的指标，转全区、县（市）统招。
7．省级重点高中指标到校名额是怎么分配的
省级重点高中指标到校名额的分配办法是：各省级重点高中分配给初中的指标到校生系数为各省级重点高中指标到校计划数与本区、县（市）报考人数之比，各初中所得指标到校生名额为该校在本区、县（市）报考人数与指标到校生系数之积；在区、县（市）招考办单独报名且符合条件的应届毕业生，所享受的名额为单独报考人数与指标到校生系数之积。
8．哪些考生享受指标到校生待遇
在校在籍且在本校报考的应届毕业生；在区、县（市）招考办单独报名且符合以下条件的应届毕业生，即东陵区、于洪区9个街道办事处所辖地区符合到市内挂靠区招考办报考条件的应届毕业生；户口在沈阳市而在外地就读的知青子女应届毕业生；在民办学校学习而需回户口所在区、县（市）报考的应届毕业生；政策上允许的学籍与户籍分离，需回户籍所在区、县（市）报考的应届毕业生。
9．哪些考生不享受指标到校生待遇
往届毕业生、初中阶段在外校借读的应届毕业生（政策上允许的借读生除外）和外来考生不享受指标到校生待遇。政策上允许的借读生是指：因家庭住房动迁（凭动迁证明）而到外区借读的应届毕业生；因父母出国或援藏等原因而借读的应届毕业生；户口、学籍已转入沈阳市而仍在外地就读的知青子女应届毕业生。上述3种情况均要经区、县（市）教育局批准。

那么我们今天就来讲讲什么是指标到校。首先我们要知道指标到校是除了中考之外，很重要的升学途径之一。

有人说指标到校和推优入校差不多，每个区教育局每年会拿出一部分的名额给学校，学校根据学生的情况评价出结果了，就可以成为指标到校生了。这个理解是比较浅层面的。下面小编给大家科普一下“指标到校”：

一、什么是指标到校

指标到校是由教育部门将省级及以上示范性普通高中统招计划按规定比例均衡分配到相应初中学校的招生名额。就是将重点高中的招生名额分配到“5+2”区与新6区的初中学校。

二、指标到校的分类

中心城区省二级以上示范性普通高中指标分为艺体指标、高层次人才子女指标、市级统分指标、区域指标、区域调剂指标五类。有一些是需要参加中考的，而有一些则不需要。

今天我们主要讲一下：市级统分指标、区域指标、区域调剂指标和民办学校的指标到校。

1、区域指标：
“5+2”区域学校另外38%的指标和其余6个区学校剩余指标作为区域指标，分配范围为学校所在区。

注：不参加中考，直升生。

2、市级统分指标：

中心城区市直属学校（如479的三校七区）指标分为艺体指标、高层次人才子女指标和市级统分指标。其中，艺体指标招生办法6月初公布；高层次人才子女指标按有关规定执行。
中心城区每区确定一所省二级以上示范性普通高中学校，“5+2”区域的学校拿出12%的指标，其余6个区的学校拿出不低于5%的指标作为市级统分指标。市级统分指标分配到该学校所在区外的中心城区。
注：须参加中考，过重点线。

3、区域调剂指标：

中心城区其余省二级以上示范性普通高中的指标分为区域指标和区域调剂指标。区域调剂指标分配范围为该学校所在区外的中心城区。
注：须参加中考，过重点线。
指标到校基本条件
（1）户籍在本招生区域内；
（2）初一年级即在本校按政策规定入学、有本校3年正式学籍且在本校连续就读的应届初中毕业生。符合政策规定正常转学的，应在本校连续读满2个学年以上、且有本校2年或以上正式学籍；
（3）择校生不能享受指标到校政策；
（4）德、智、体、美优秀，综合素质评估达到A等，体考合格。
4、民办学校的指标到校

民办高中学校可根据自身情况，参照市级示范性普通高中及一般普通高完中校内指标生操作程序，招收民办学校校内指标生。民办学校校内指标生占学校高中招生计划，限招本校初中毕业生，不限户籍。

想要走指标到校这条升学途径的，接下来初三的几次大型考试就需要重视起来了。因为能否拿到指标到校名额，是与一诊、二诊的成绩直接挂钩！
近两年的指标到校政策几乎是没有变化的

指标到校生说白了就是捡豆子，每个学校都会有几个指标到校的名额，如果你没有达到学校的最低分数线，那么在录取和择校之间仍有一小段的空隙，就是指标到校生。学校会按照录取分数线以下的成绩由高向低排来确定指标到校的具体学生，剩下的就是择校生了！ 希望我的答案能帮到你.....