英语口语等级测试分两级(一级培亮和二级)、四个等第(优秀、良好、及格、不及格)。及格为一级,优秀、良好为二级。
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:
A等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难
B等:指银能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际
C等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等:尚不具有英语口头交际能力
扩展资料:
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对,书面英语是在口语的基础上发展出来的,用于书面表达的语言。
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变,多因场合与发言者不同而被自由使用。
评分标准
CET-SET 主考在评分时使用以下标准:
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语配逗宽法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
参考资料百度百科:英语口语
英语口语等级考试分散老者两级(一级和二级)、四个等第(优良、优良、达标、不达标)。
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英语口语等级测试分两级(一级和二级)、四个等第(优秀、良好、及格、不及格)。及格为一级,优秀、良好为二级。
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:
A等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难
B等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际
C等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等:尚不具有英语口头交际能力
为适应国家改革开放的需要,“全国大学英语四、六级考试委员会”从 1999 年 11 月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test ).
申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生,且六级成绩在 75 分及以上或四级成绩在 80 分及以上。
四、六级口语考试 2004 年已在全国 28 个省市的 34 个城市设立了考点。
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A 、 B 、 C 三个等级,成绩低于和判 C 等的不发给证书。
大学英语衡渗四、六级考试口语考试能力等级标准如下:
等级 等 级 描 述
A 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难
B 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际
C 等 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D 等 尚不具有英语口头交际能力
考试题型
英语口语等级测试题型由朗读短文、回答问题、情景对话、话题简述四部分组成。每部分分值10分,共40分。
口语测试每半天有A、B、C、D四套试题。
考试费用
根据《省政府关于取消和暂停征收部分行政事业性经营服务性收费以及降低部分收费标准的通知》的要求,取消2016年省高中学生英语口语等级测试收费,测试所需经费由各地同级财政予以统筹安排。
考生编号
高中英语口试等级测试采用高考考生号作为考生编号,并以此号制作考生口语测试的准考证号。
考生号由14位数字组成。从左至右第1—2位为年度编号的后2位;第3—4位为省代码(江苏省代码为32);第5—8位为市、县(市、区)代码;第9、10位为报考选修科目组代码(45—物理、化学,47—物理、地理,48—物理、政治,49—物理、生物,65—历史、化学,67—历史、地理,68—历史、政治,69—历史、生物, 00—不参加选修科目考试,即艺术、体育类考生不兼报普通类);第11—14位为考生序号。
测试等级划分
1.英语口语等级测试分两级(一级和二级)、四个等第(优秀、良好、及格、不及格)。及格为一级,优秀、良好为二级。考生先进行一级测试。一级测试有两个大题,共20分。凡得12分以上者(包括12分)为一级通过(等第为及格)。一级通过后当即进入二级测唤拦改试。二级测试也有两个大题,共20分。凡得12分以上者(包括12分)为二级通过(其中得12分至16分者等第为良好,得17分至20分者等第为优秀)。
2.口语测试每半天有A、B、C、D四套试题。各市按时段决定测试内容。考生考试时间为6分钟。
3.考生的测试成绩由正、副主考分别评分,然后综合评议而定。意见不一致时,以主考意见为准。
诚信考试很重要,有以下违规情况的,测试成绩为0分,并视情节轻重给予处分。
1.由他人代替参加测试的;
2.代替他人参加测试的;
3.在测试期间将试题擅自带出考场造成泄密的;
4.扰乱测试考点秩序,使其工作不能正常开展或以其他方式影响、妨碍测试人员和工作人员不能正常履行职责的;
5.有其他舞弊行为的。
省教育厅办公室关于做好2018年全省高中学生英语口语等级测试工作的通知苏教办基函﹝2018﹞3号---江苏教育局
大学英语四级口语等级评定标准如下隐戚芹:
A、能用英语就熟悉的话题进行交谈,基本没有困难。
能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。
能仔棚清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
B、能用英语就熟悉的话题进行交谈,虽有些困难,但不影响交际。
能就熟悉的话题作较连贯的发言。
能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。
C、能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。
能就熟悉的话题作简短的发言。
能简单地叙述或描述一般性事件和现灶毕象。
D、尚不具备英语口头交际能力。
2018年上半年考试时间:
笔试:2018-06-16
上午:英语、日语、德语、俄语、法语四级
下午:英语、日语、德语、俄语六级
口试:2018-5-19:英语四级 2018-5-20:英语六级
为适应国家改革开放的悄搏需要,“全国大学英语四、六级考试委员会”从 1999 年 11 月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test )
* 申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生,且六级成绩在 75 分及以上或四级成绩在 80 分及以上
* 四、六级口语考试 2004 年已在全国 28 个省市的 34 个城市设立了考点
* 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A 、 B 、 C 三个启旦祥等级,成绩低于 C 等的不发给证书
* 大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下:
等级 等 级 描 述
A 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难
B 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际
C 等 能用英语就熟迟橘悉的题材进行简单的口头交际
D 等 尚不具有英语口头交际能力