英语主动语态变被动什么时候用动词不定式to

一般两个动词放在一起时,前面的作谓语,后面的就用不定式,特殊单词有要求的除外,有些只要求接动名词.评价的形容词。例：It’srightofhimtorefusethe invitation.(him为逻辑主语) 2、表语：Ourdutyistoprotecttheenviroment. 3、动词宾语：此种情况可按固定搭配或句式去记。 例：wouldyouliketoseemyphotos?Kevinplannedtovisithisuncle.(book4，L11) 和plan用法一样的词还有：start，want，agree，hope，begin，decide等。 Ifounditverydifficulttogeta job.(it为形式宾语)4、宾语补足语：(1)在多数复合宾语及物动词后要带to：例：Iaskedafriendtoreadittome.(book4，L2)(2)在表示感觉、致使等意义的动词 (see，watch，hear，feel，notice，observe， make，let，have，help等)后不带to。例：Theyheardhimsingapopsonginthemeetingroom. 5、定语：动词不定式做定语放在所修饰的名词的后面。 例：Vinnyisthefirstdisabledper鄄sontosailaroundtheworld.(book4， L1)6、形容词补足语：在表示心理、感情、评价等的形容词后，对其进行补充说明。 例：Weareverygladtomeetyouagain. 7、状语：表示目的、原因、程度等。 例：Theybroughtinphotosoftheir familiesformetolookat.(book4，L2) 8、“疑问词＋不定式”用法：不定式前可带what，who，which，where，when，how等疑问词，这种不定式短语在句中多用做宾语。 例：Hedidn’ttellmewheretogo.9、在初中阶段还涉及到“不定式被动语态一般式(tobe+过去分词)” 例：Therearetwentymoretreestobeplanted. 解读动词不定式作主语、宾语、定语、状语 在中学教科书中，动词不定式是一个非常重要的语法点；在历年高考中，动词不定式是频频考查的要点之一；在学生的学习实践中，动词不定式是琐碎、难学的语法项目之一。为了更熟练、准确、有针对性地掌握此项语法知识，下面把(N)MET对动词不定式作主语、宾语、定语及状语的考查点进行总结、归纳。 I. 不定式作主语 1. 不定式作主语时，常用it作形式主语，而将作主语的不定式放在句子后部。例如： It is good to help others.帮助他人是件好事。 It is exciting to surf the Internet.上网是件令人兴奋的事。 2. 不定式作主语与V-ing形式作主语的不同：前者作主语时，常表示某一次具体的动作；而后者常表示习惯性的动作。例如： To teach the three children is my job this afternoon. 教这三个孩子是今天下午我的工作。 Walking is a good form of exercise. 散步是锻炼的一种好方式。 简析: It's ... of sb. to do sth.与It's... for sb. to do sth. 当表语形容词说明不定式的逻辑主语具有某种品质时,常用"It's...of sb. to do sth."。例如： It's very kind / nice of you to help me。感谢你的帮助。

主动语态变被动什么时候用动词不定式to
这个问题太笼统了，我只说一点
主动语态中含有感观动词（feel,hear,see,listen to,watch,look at)和使役动词(make,let,have)时，变被动语态时，要把不定式符号加回来。如：He makes me do my homework.----I am made to do my homework by him.
I saw her fall off her bike---She was seen to fall off her bike.

你问的是"在主动语态中用不带to的不定式作宾补,变被动语态后要加to"的动词吗?
这类动词有:表示"使,让"的let,make,have; 感观动词:look,see,hear,notice,feel,watch等

注意几个常用的感观动词和使役动词。主动省to，被动要加to. see, hear, watch, let, make, help.

为什么不去买一本语法书呢?
这样问了过完你就会忘了