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熟悉考试大纲的大致。
大致熟悉教材有哪些内容。心里头有个底。心里头有底了才知道哪些章节要重点关注,哪些章节可以单纯只抓重点。
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细读章节
当大致了解自己手里的这本教材了之后。然后开始一个章节一个章节地啃。由于之前就知道了这本教材的侧重点在哪里。然后心里知道哪些章节是侧重点哈。啃书的同时,其实也是个抓重点的过程。只有慢慢地,不断地理解这些重点讲的是什么。然后再做练习题的时候才觉得轻松。
(死记硬背不是硬道理。只有理解才是万岁。哪怕用自己的话回答问题也是不错的。至少我在考试的时候都是这样。呵呵……这也算是偷懒的一种方法了哈!因为叫我死记硬背我确实记不住。)
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理解很重要
考试大纲里头的提问不要太重视。那只是个为自己指明重点在哪里的信号旗。真正要吃透的是练习题上的重点内容。因为,之前自己啃书的时候就知道了那些是这章的重点。因此橡兆在做练习题的时候找答案也会相应简单。要是自己预先不了解教材,不了解这个章节的重点在哪里。那么翻答案都很困难哈!
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文学概论名词解释题
名词解释题要记中心词。有的名词解释定义较长,考生记不准确或考试时紧张答得前言不搭后语,这可能也是考生感觉不错,但分数不高的原因。比如,艺术构思本来是一种思维活动,是艺术创作的“整个思维过程”,无论修饰语、定语有多少,说来说去都是思维活动。过去有的考生前边都答对了,只是最后一个中心词写成“创作方法”,不能得分。再如“文学风格”的中心词是“艺术独创性”。有考生写着写着,变成了“艺术形象”。出现这种错误十分可惜。遇到概念题,考生一定要先弄明白这个概念属于什么问题,它实质指什么。实质性问题答出来,就能得分,答案写完后不妨再看看答案的中心词是否与题目对应。
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文学概论简答题、论述题
简答题、论述题要注意条理清晰,最好列出一、二、三、四等条目,归纳出问题的答案要点,抓住要点备考。答题时要点答全了,中间阐述的语言,可多可少。有的考生答案写得不多,但要点都有,也能拿高分。有的考生,虽然有几项答得不错,但要点有遗漏,照样会丢分。
要求举例说明的题目一定要举例。有些考生把理论要点答完,忘了举例,一下子丢了三分之一到一半的分。同时对所举例子要有一定的阐述和分析,不能只举篇名或人名,要具体说出作品中哪些地方可以印证观点。比如题目要求结合文学作品的人物形象谈文学形象的总体特征,理论要点是“具体可感性”尘型、“艺术概括性”、“审美理想性”、“审美属性”这四点,就要对所选的人物形象做具体分析,哪些地方是具体可感,哪些是艺术概括,不能简单说一句“梁兄租像《祝福》中的祥林嫂就具体可感并具有艺术概括性”。要结合作品做具体的说明,这要求考生在平常复习时多看一些文学例子,对这些例子有较细致的分析和理解,甚至对作品中的某些原话、某些场景能大致引用或描述出来。
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最后就是做模拟真题。多巩固,多练习
书厚不是问题,关键你要找到重点,一般重点你粗通一遍就可以感觉出来的的汪虚,如果还是没头绪,那就在试困明燃题中找出题侧重点,着重复习就槐迹是了
认真看吧,这才是最重要的