高中课程难吗

说不难是假的，可是再难不都能学吗？既然有能力上重点，说明你的努力是可行的，相信自己,提几点建议：

(1)精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓宽视野，引导创新的实践；

(2)适应社会需要的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构；创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境；

(3)提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力；

(4)建立发展性评价体系，改进校内评价，推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，建立教育质量检测机制；

(5)赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性实施国家课程、因地制宜地开发学校课程和学生有效选择课程提供保障。

　　高中的课程还是针对绝大部分学生而设置的，你要相信，绝大部分你的同龄人在上完高中后基本知识是完全没有问题的，那么它的绝对难度以一个普通能力的学生是可以应付的。
　　自己看书和老师教是两种完全不同的概念，试想想你初一看初三的东西一样是天书。
　　所以自己不要把自己吓着了，没有那么难。那么成绩优秀与不优秀差别在哪？
1.听讲 课堂知识的摄入
　　2.转化 很多好学生听讲时就已经完成了这一步，所以感觉他们下课没怎么学一样成绩好。你认真听，跟着老师想，可以做到的。
　　3.复习 高三一年就在干这事，但记忆很奇妙，初次记忆很重要，所以新课的巩固必不可少
文科 素养重要，能否领会题目要你答什么，就跟英语语感类似，是一种能力，多看书，多思考，翻烂课本...我是理科，就没什么辅导书籍了，袁腾飞讲高中历史的一系列书好像还不错，如果还想知道联系我，我问问文科同学..

不是难学不难学的问题，是你能不能对他有兴趣的问题，学什么东西都要有兴趣。打个比方，你要是做一件事，你不对它感兴趣，你怎么做都觉得累，你要是对它感兴趣，无论怎么做也感觉不累，心里反而越做越开心！希望我的问题对大家有帮助。

课本其实不难，要学深入了就难了，感觉 高中学习是越来越难的。建议你开始时一 定要认真听课，学过的不要荒废，否则到 高二高三复习课的时候就想死了，尤其是 数学（因为那个时候老师讲的都是综合好 多本书的的题了）

和初中比起来要忙很多，只是比初中也更深入，由最初的感性学习向理性过度，可能要难一些，但只要保证课堂效率，把课上的内容弄懂，在认真复习，多做题，就不会有问题的